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8.动物在生活中表现出多种多样的行为,蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是(  )
A.先天性行为B.学习行为C.取食行为D.繁殖行为

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,因此都是先天性行为.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.肝脏是人体最大的腺体,它分泌的胆汁汇集于胆囊中储存,其中不含消化酶,只能促进脂肪的消化(乳化作用:大颗粒变成小颗粒).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争“卫士”的是(  )
A.红细胞B.血小板C.白细胞D.血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是(  )
A.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B.生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起
C.生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件
D.生物圈中的生物就是指动物和植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.保护生物多样性最有效的措施是(  )
A.建立自然保护区
B.通过学校教育和社会教育提高人口素质
C.引入世界各地不同的生物,以增加生物多样性
D.通过科学研究广泛繁育稀有生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在葡萄酒酿制过程中需要的微生物主要是(  )
A.青霉B.醋酸菌C.乳酸菌D.酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.认真观察下列图片,并回答下列问题:

(1)传染病流行与传染的基本环节是传染源、传播途径和易感人群.
(2)如图是我们在生活中常见的几个场景,如果防护不当有可能得传染性疾病.其中B图的传播途径是饮食,C图的传播途径是空气.
(3)为防治流感,古丽同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,说明这种药属于非处方药.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在一个马铃薯甲虫成灾的地区,喷撒了一种新农药后,97%的甲虫死了,3%的甲虫生存下来了,几年后,该地区的甲虫对该药产生了抗药性,这是因为(  )
A.甲虫对农药的刺激产生了抗药性反应
B.农药使甲虫产生了变异
C.甲虫本来就存在着抗药性变异,经农药的定向选择,适者生存并繁衍
D.原有的抗药性甲虫与不抗药性甲虫交配产生的后代均为抗药性个体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是“用显微镜观察人血的永久图片”的实验,请你据图回答下列问题
(1)如发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的A.
A、细准焦螺旋  B、粗准焦螺旋  C、反光镜  D、遮光器
(2)如发现所观察的物像位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将玻片标本向右下方向移动.
(3)图中数量最多,呈两面凹的圆盘状的血细胞是[①](填序号)
(4)皮肤轻微擦伤后会流血,可是伤口很快就止血了,这主要与图中[④]血小板有关.
(5)皮肤外伤感染时,图中[②]白细胞明显增多.

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