A. | 先天性行为 | B. | 学习行为 | C. | 取食行为 | D. | 繁殖行为 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成 | |
B. | 生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起 | |
C. | 生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件 | |
D. | 生物圈中的生物就是指动物和植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 建立自然保护区 | |
B. | 通过学校教育和社会教育提高人口素质 | |
C. | 引入世界各地不同的生物,以增加生物多样性 | |
D. | 通过科学研究广泛繁育稀有生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲虫对农药的刺激产生了抗药性反应 | |
B. | 农药使甲虫产生了变异 | |
C. | 甲虫本来就存在着抗药性变异,经农药的定向选择,适者生存并繁衍 | |
D. | 原有的抗药性甲虫与不抗药性甲虫交配产生的后代均为抗药性个体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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