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    青蛙的生理过程中，不在水中完成的是（　　）
    A、抱对B、捕食
    C、蝌蚪的发育D、排放卵细胞和排放精子
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
    解答：解：A、雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙在水中抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，故错误；
    B、青蛙的捕食要在陆地完成，故正确；
    C、受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪在水中，先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．故错误；
    D、雌蛙来后雌雄蛙在水中抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，故错误．
    故选：B．
    点评：青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面关于小肠的叙述中，错误的是（　　）
    A、小肠的内表面有皱襞和小肠绒毛
    B、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
    C、小肠是消化、吸收的主要器官
    D、营养物质全部在小肠内吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，正确的是（　　）
    A、两栖类的生殖过程不受水的限制
    B、爬行类是真正的陆生动物
    C、只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
    D、哺乳类仅生活在陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物与其他生物之间重要的区别之一是（　　）
    A、能够运动
    B、有完整的细胞结构
    C、能进行光合作用
    D、能进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生命起源的第二步形成的物质是（　　）
    A、蛋白质、核酸
    B、氨基酸、核酸
    C、二氧化碳、蛋白质
    D、氨基酸、甲烷

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “我爱西安我爱绿色”搜狐焦点社区行免费发放绿色植物活动自2013年5月12日开始以来，备受社区业主热捧与关注，掀起西安“绿色旋风”．下列属于绿色植物作用的是（　　）
    ①消声②吸尘③调节空气湿度④杀菌．
    A、①②③④B、③④
    C、②③④D、①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    葫芦藓适于生活在下列哪种环境中？（　　）
    A、池塘、溪流中
    B、阴湿的地表面
    C、干燥的土壤中
    D、黑暗的地窖中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据图①-③，下列叙述正确的是（　　）
    A、图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
    B、图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--NDA
    C、图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
    D、图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自养的含义是（　　）
    A、能独立生存，不依赖于其他生物
    B、自己养活自己
    C、利用自己制造的有机物生活
    D、利用自己摄取的有机物生活

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