精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
14.完成下列遗传图解并回答问题.
(1)完成遗传图解.1Y,2XY,3女孩;
(2)人的性别是由性染色体决定的;
(3)我们知道,生男生女机会均等,如果一对夫妇已经生了一个男孩,那么下一胎生男孩的机率是50%.

分析 人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

解答 解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.人的性别遗传过程如图:
   从性别遗传图解看出:
  (1)1是Y,2是XY,3是女孩;
(2)受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此人的性别是由精子的性染色体决定的;
(3)“生男生女机会均等,如果一对夫妇已经生了一个男孩”,那么下一胎生男孩的机率是50%.
故答案为:(1)Y;XY;女孩;
(2)性染色体;
(3)50%.

点评 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.我们要生存,都需要“填饱肚子”.“填饱肚子”一般指人体消化道中哪个器官中有较多食物(  )
A.食道B.C.小肠D.大肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.抗体是由(  )产生的特殊的(  )
A.肝脏细;蛋白质B.脊髓;氨基酸C.淋巴细胞;蛋白质D.大脑;维生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物,能达到上述结果的技术是(  )
A.嫁接B.组织培养C.种子繁殖D.扦插

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.每条DNA分子上会有很多个基因,每条染色体上会有很多个DNA分子.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.胚胎发育过程中,胎儿所需要的氧气和养料通过(  )获得.
A.羊水B.输卵管C.胎盘D.子宫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.胸廓在(  )时,空气由外界进入肺内.
A.前后、左右径增大;膈顶部下降,胸廓上下径缩小
B.前后、左右径缩小;膈顶部下降,胸廓上下径扩大
C.前后、左右径增大;膈顶部下降,胸廓上下径增大
D.前后、左右径缩小;膈顶部上升,胸廓上下径缩小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.盲人“阅读”盲文时,接受文字信号的感受器是在(  )
A.内耳B.手指皮肤C.手指血管D.视觉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某同学学习完《人类活动对生物圈的影响》后,想探究一下酸雨对植物生长状况的影响,于是进行了如下探究实验,请根据该同学的探究过程回答下列问题:
提出问题酸雨对植物的生长状况有影响吗?
作出假设(1分)
制定计划①挑选1粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验.
②向食醋中加清水,做成“模拟酸雨”,用PH试纸测定PH值在4左右.
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次.④每天认真观察、记录实验结果.
实施计划严格按照制定的计划执行.
实验结果花盆里的大豆幼苗没过几天出现萎蔫,后来死亡了.
实验结论酸雨对植物的生长状况有影响
(1)这种探究的方法叫实验法.
(2)请将表中“作出假设”和“实验结论”后边的空格填写完整.
(3)该实验中有两处明显的不足,请指出并改正.
不足之一是:缺乏对照组,改正方法是:设计完全相同的另一个花盆,同样条件下,不向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”.
不足之二是:幼苗数量太少,存在偶然性,改正方法是:每个盆内方10粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验.

查看答案和解析>>

同步练习册答案