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    14．茉莉花不具有的组织是（　　）
    A．保护组织B．输导组织C．神经组织D．分生组织

    分析 植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等．动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的生理功能．据此答题．

    解答 解：植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等．
    C、神经组织属于动物体的一种组织，植物体不具有神经组织．
    故选：C

    点评 解答此题的关键是熟练掌握动植物的几种主要的组织，

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．食用的蛋白质被消化酶进行消化的部位是（　　）
    A．口腔、胃B．胃、大肠C．小肠、大肠D．胃、小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的．人体中最大的“钙库”是骨，含量约为（　　）
    A．96%B．67%C．98%D．99%

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    2．图为心脏结构示意图，下列描述正确的是（　　）
    A．②的侧壁最厚与主动脉相连B．①是右心房，里面流着动脉血
    C．③右心房，与上、下腔静脉相连D．④右心室与肺动脉相连

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在生物的传种接代中，传下去的是（　　）
    A．性状B．形态结构C．基因D．生理功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．身体有很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节的动物是（　　）
    A．扁形动物B．腔肠动物C．软体动物D．节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．科学家利用鱼能抗寒的特点，将鱼的抗寒基因注入到西红柿、草莓中，培育出抵御寒冷的植物品种；科学家将生长在沙漠少雨地带的动植物的基因，转移到某些不耐干旱的农作物中，使其在遭受旱灾的情况下仍能够正常地生长；科学家通过生物技术，培育出了抗禽流感病毒的家禽．从上述所列举的转基因技术的研究成果看，目前转基因技术还不能用于（　　）
    A．开辟新的食物0B．获得具有优良品质的农作物
    C．保护环境D．制造核武器

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列叙述正确的是（　　）
    A．人体各种生命活动消耗的能量主要来自脂肪
    B．人体各种生命活动消耗的能量主要来自糖类
    C．人体各种生命活动消耗的能量主要来自脂肪和蛋白质
    D．人体各种生命活动消耗的能量主要来自糖类和维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．哺乳动物的主要特征是（　　）
    A．体表被毛，胎生，哺乳，牙齿有门齿，犬齿，臼齿的分化
    B．体表被毛，体温不恒定，用肺呼吸
    C．体温恒定，体表有鳞片，胎生，哺乳
    D．体表有鳞片，牙齿有分化，体温不恒定

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