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    13．下列食物中不属于变态茎的是（　　）
    A．土豆B．荸荠C．萝卜D．藕

    分析 变态茎是由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的茎．

    解答 解：变态茎仍保留着茎所具有的特征：如有节和节间的区别，节上生叶和芽，或节上能开花结果．可分为地上变态茎如仙人掌和地下变态茎如马铃薯两大类，马铃薯、荸荠、莲藕都属于变态茎，而萝卜是根．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是知道常见的变态茎．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（　　）
    选项操　　　作目　　　的
    A转动遮光器和反光镜调节光线强弱
    B将装片向左上方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央
    C转动细准焦螺旋使物像更清晰
    D转动转换器调换不同倍数的目镜
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人类在生物圈的“立足点”是（　　）
    A．大气圈B．水圈C．岩石圈的表面D．任何地方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．植物体由小长大是细胞分裂和细胞生长的结果，细胞生长是因为（　　）
    A．细胞从外界吸收了营养物质，体积不断胀大
    B．细胞内的液体不断长大的结果
    C．细胞从外界吸收了营养物质，并转化成了自身的组成物质
    D．细胞不断分裂的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”江水呈现绿色的原因是水中有大量的（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．种子植物D．蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．“红豆生南国，春来发几枝”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（　　）
    A．幼叶B．幼根C．叶芽D．幼茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

    （1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的光合作用；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的呼吸作用．（本小题空均要求填生理过程）
    （2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图A．若要证明该结论应选取的实验装置组合是图A和C．
    （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的  6气孔，该结构是由一对保卫细胞之间的空隙形成的，图D中的2是栅栏组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图判断以下各题：

    （1）把天竺葵放到黑暗处一昼夜后，如图①处理，经过几小时，去掉叶片上遮光纸片，在如图②中，把叶片放入盛有浓盐水的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．×
    （2）图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片的遮光部分变蓝色，见光部分不变蓝色．×
    （3）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象的不同，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．
    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
    （2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境．
    （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是光照
    （4）分析结构，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只0只2只
    阴暗10只9只8只10只8只
    为了使实验结论更准确，对上述数据进行如何处理？取5次数据的平均值．

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