【题目】如图甲表示某植物在恒温30℃时氧气释放量与光照强度的关系,图乙是某同学为探究“影响植物光合速率的因素”设计的实验装置,试分析回答:
(1)图甲中的Y点表示植物此时的光合作用速率与呼吸作用速率;如果本实验中,植物进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调到25℃,则图甲曲线中的Y点将向(左/右)移动,X点将向(上/下)移动.
(2)曲线YZ段代表的含义是:温度为30℃时, .
(3)利用图乙所示装置研究“影响植物光合作用速率的因素”时,可以通过改变(假设灯光不会影响光口瓶内的温度),观察有色液滴的移动情况,判断对光合作用速率的影响.如果实验中,每隔15分钟改变一次灯与广口瓶之间的距离,则随着时间和距离的增加,黑藻产生气泡的速率会越来越小,造成这种结果的原因是:①减弱,植物光合作用产生的氧气减少;②逐渐减少,植物光合光合作用产生的氧气减少.
【答案】
(1)相等;左;上
(2)随着光照强度加强,氧气的释放量不断增加
(3)灯管距离(或调节灯管的功率);光照强度;光照强度;二氧化碳含量
【解析】解:(1)光合作用释放氧气,呼吸作用吸收氧气,图甲中的Y点氧气的释放量和氧气吸收量相等,因此图甲中的Y点表示植物此时的光合作用速率与呼吸作用速率相等;已知该植物进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,所以“在其他条件不变的情况下,将温度调到25℃”,光合作用增强,释放的氧气增多,而呼吸作用则减弱,吸收的氧气减少.因此在光照小于Y点时光合作用氧气的释放量和呼吸作用氧气的吸收量就相等,所以图甲曲线中的Y点将向左(左/右)移动,X点将向上(上/下)移动.(2)“曲线YZ段代表的含义是:温度为30℃时”,随着光照强度加强,氧气的释放量不断增加.(3)利用图乙所示装置研究“影响植物光合作用速率的因素”时,可以通过改变灯管距离(或调节灯管的功率)(假设灯光不会影响光口瓶内的温度),观察有色液滴的移动情况,判断光照强度对光合作用速率的影响.“如果实验中,每隔15分钟改变一次灯与广口瓶之间的距离,则随着时间和距离的增加,黑藻产生气泡的速率会越来越小”,造成这种结果的原因是:①光照强度减弱,植物光合作用产生的氧气减少;②二氧化碳含量逐渐减少,植物光合光合作用产生的氧气减少.
所以答案是:(1)相等;左;上.(2)随着光照强度加强,氧气的释放量不断增加.(3)灯管距离(或调节灯管的功率);光照强度;光照强度;二氧化碳含量
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为显微镜的结构示意,请填出各部分在图中的位置和名称。
(1)能使②大幅度升降的是[]________________。
(2)光线较弱时,应选用_____________和_____________。
(3)取显微镜时,握镜的部位是[]_________________。
(4)(1)是____________,(4)是___________。
(5)安装物镜的部件是[]__________________。
(6)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器,使____倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动___________,得到白亮的视野。
(7)用下列哪一组镜头观察装片,看到的细胞数目最少?(______)
A.目镜5X,物镜10X
B.目镜5X,物镜40X
C.目镜10X,物镜10X
D.目镜10X,物镜40X
(8)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到被观察物体的物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]___________________。
(9)如果所要观察的物像位于显微镜视野的右上方,要把物像移到视野中央,应往____________方向移动玻片标本。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)图A表示_______动作,图B表示________动作。屈肘运动时,骨骼肌接受了神经系统传来的兴奋而收缩,牵引____________绕着_________活动。
(2)①表示__________,在图A中处于______状态,而同时②___________则处于_________ 状态;图B中①和②的状态分别是________和________。
(3)在制作伸肘和屈肘模型的实验活动中,模型中的皮筋相当于_________,胶带相当于肌腱,螺钉相当于_________。
(4)在体验人体关节的运动方向的活动中,我们发现单腿站立时,另一条腿能做前后._________、________ 运动,这些膝关节,髋关节结构是与运动的灵活性相适应的。
(5)在牛的腓肠肌的演示实验中,我们发现肌肉两端的肌腱颜色为__________,解剖观察还发现有__________和神经分布在肌肉之中。
(6)在探究骨的成分和特性的实验活动中,我们通过实验发现,骨质中有_____、有机物和无机盐,无机盐的主要成分是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞模式图(示例:[④]细胞壁、[⑥]叶绿体).
请据图回答问题:
(1)能控制物质进出细胞的是[ ] ;动、植物细胞都具有的能量转换器是[ ]_______.
(2)若观察洋葱鳞处叶内表皮细胞,在图示结构①中一定不能观察到的结构是[ ] .
(3)细胞分裂时,[ ] 先由一个分成两个,该结构的功能是 .
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