【题目】下表所列某同学的个人档案，依此回答问题
生活习惯 | 想法 |
抽烟 | 帮助提神 |
偏爱油炸食品 | 口感好 |
经常不吃早餐 | 保持苗条身材 |
爱吃零食 | 有利于消化 |
走路看书 | 充分利用时间 |
积极参加体育活动 | 强身健体 |
好争论问题 | 追求真理 |
坚持写日记 | 记录成长 |
欣赏诗歌音乐 | 陶冶情操 |
?
（1）该同学的生活习惯中，有哪些不利于健康成长？???
（2）请说出该同学哪些习惯不符合用眼卫生？长此以往对眼睛会造成什么危害？怎样进行矫正？???
（3）该同学生活习惯中，哪些方面是你需要学习的？???
（4）除上表外，同学中还存在哪些不健康的生活习惯？（至少写三条）
【答案】? 偏爱油炸食品、经常不吃早餐、爱吃零食、走路看书等都不利于健康? 走路看书不符合用眼卫生；长此以往容易形成近视眼；应该配戴凹透镜加以纠正? 积极参加体育运动、坚持写日记等需要我好好学习? 除表格中某些不健康的生活方式外，还有其他一些生活方式也不健康，如：熬夜、不按时作息、营养不均衡等
【解析】（1）偏爱油炸食品，容易造成脂肪积累，且油炸食品含很多的有毒物质，不是健康的生活方式；经常不吃早餐，营养不均衡，不利于成长；零食营养不均衡，不卫生，爱吃零食，不利于健康；走路看书，损伤眼睛，影响视力；积极参加体育运动，利于身心健康；好争论问题，善于追求真理；坚持写日记，能记录成长过程；欣赏诗歌音乐，陶冶情操，利于健康。
（2）走路看书，损伤眼睛，影响视力，不符合用眼卫生；长此以往，影响视力，容易形成近视眼；应该配戴凹透镜加以纠正。
（3）该同学生活习惯中，积极参加体育运动、坚持写日记等需要我好好学习。
（4）除表格中某些不健康的生活方式外，还有其他一些生活方式也不健康，如：熬夜、不按时作息等。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象，请分析它们各属于生物的何种基本特征。(填字母序号)
A.生长发育?????? B.繁殖???????? C.遗传??????? D .变异?????? E.适应环境
（1）小猫长成大猫。这种现象属于________________。
（2）一只母猫生下了三只小猫。这种现象属于________________。
（3）猫生猫，鼠生鼠。这种现象属于___________________。
（4）同一胎的三只小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色。这种现象属于__________。
（5）夜晚猫的瞳孔会放大。这种现象属于___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】分析下面的场景，是否包含科学探究的过程？
期中考试开始了，a.小明翻开理综科考卷，发现生物试题最简单；b.仔细看，题目灵活又富有思考性；c.可能是老师希望建立学生对自然科学的信心；d.小明心想，我要是仔细做答应该可以考得很理想；e.小明很仔细地做答；f.最后小明笑眯眯地离开了考场。
（1）以上属于假设的是_________________。
（2）属于实验验证步骤的是________________。
（3）科学家为证实自己所提出的假设，常以下列哪一项作为重要的支持依据_____________。
A.观察???? B.假设?????? C.实验???? D.推断
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（??? ）
A. 生物的环境是指生物的生存地点
B. 非生物因素只有阳光、空气和水
C. 生物既受环境影响，也能影响环境
D. 同种生物的个体之间只有竞争关系
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】判断下列说法是否正确
(1)由于地形和气候的巨大变化，森林古猿的一支走向了演化为人类的艰难历程。（____）
(2)“人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿”，这是一种观点。（____）
(3)人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是婴儿出生。（____）
(4)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是子宫。 （____）
(5)女孩的月经和男孩的遗精都不是正常的现象。（____）
(6)男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。 （____）
(7)青春期的男孩和女孩有了强烈的独立意识，遇到挫折后又有依赖性。（____）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在下列生物之间的关系中，能够形成竞争关系的是（??? ）
A. 一块玉米田中的玉米和螟虫??? B. 一片森林中的桦树和柏树
C. 草原上的羊和鹰??? D. 蜂群中的雄蜂和工蜂
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验，请回答下列问题：
（1）小麦属于禾本科植物，在生物分类中，比“科”小一级的分类单位是??????????? 。
（2）小麦的生殖方式为??????????? ，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
（3）小麦有多种形状，生物体的性状是基因和??????????? 共同作用的结果。
（4）科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦小麦进行杂交，子一代全为抗锈病小麦；子一代之间相互交配，子二代既具有抗锈病的，又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制，理论上子二代抗锈病小麦中有??????????? （用分数表示）含有感锈病基因。
（5）某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强，方案为：选择多株抗锈病小麦，接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在的明显不足是??????????? 。
（6）科研人员利用转基因技术将抗病毒基因转入普通小麦中，获得了抗病毒的小麦新品种，这种变异属于
（填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”）。
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