请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中用“T”表示;对于不利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中用“F”表示。
实行“封山”,禁止砍伐一切树木。
科目:初中生物 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:008
请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中用“T”表示;对于不利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中用“F”表示。
建立沼气池,把人粪尿收集起来生产沼气,供人们使用,沼气渣做肥料。
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科目:初中生物 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:008
请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中用“T”表示;对于不利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中用“F”表示。
禁止一切捕捞活动,好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。
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科目:初中生物 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:008
请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中用“T”表示;对于不利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中用“F”表示。
禁止使用含磷洗衣粉;禁止使用剧毒、残留期长的农药;禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的致冷剂。
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科目:初中生物 来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版 题型:008
请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中用“T”表示;对于不利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中用“F”表示。
建立污水处理厂,把污水处理后再循环利用。
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