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如图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答下列问题.
(1)乙图中的a
 
是由甲图的[
 
]
 
发育成的;乙图中的c
 
是由甲图中的[
 
]
 
发育成的.
(2)枝芽能由小长大与甲图中[
 
]
 
有密切关系,细胞分裂活动决定着各部分的生长发育.
(3)甲图中的[3]是由[
 
]
 
发育来的,它能发育成乙图中的[
 
]
 

(4)由图可知,枝芽将来能够发育成
 
考点:叶(枝)芽的结构和发育
专题:
分析:图示为叶芽的基本结构和伸展的枝条,如图1生长点、2叶原基、3幼叶、4芽轴、5芽原基、a茎、b叶、c侧芽.
解答:解:(1)图乙中的a是茎,是由图甲中的4芽轴不断伸长形成的;图乙中的c是侧芽,是由图甲中的5芽原基发育来的.
(2)枝芽能够不断的长大主要是由于1生长点不断分裂产生新细胞使芽轴不断伸长和形成新的芽结构的结果.
(3)图甲中的3是幼叶,是由2叶原基发育来的,它能发育成乙图中b叶.
(4)由图可知,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽,可见叶芽将来能够发育成枝条.
故答案为:(1)茎;4;芽轴;侧芽;5;芽原基;
(2)1;生长点;
(3)2;叶原基;b;叶;
(4)枝条.
点评:回答此题的关键是要明确芽的结构和各结构的发育状况,识记时注意图文结合,效果会很好.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

对于繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的(  )
A、花丝和花药
B、柱头和花柱
C、雌蕊和雄蕊
D、花托和萼片

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唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到:“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥“,这句诗反映了鸟的(  )
A、攻击行为B、繁殖行为
C、贮食行为D、迁徙行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地,以前曾生长着茂盛的森林和草原.20世纪以来,人们大面积毁林、垦草,使植被遭到严重破坏,经过干旱风沙活动,草原急速退化成沙漠.有人把科尔沁沙地称作“人造沙漠”…
请你在阅读上述文字的基础上,思考下列问题:
(1)科尔沁以前曾存在
 
生态系统和
 
生态系统.
(2)20世纪以来,由于人为活动的加剧,在科尔沁一带形成了
 
生态系统.
(3)要使科尔沁地区恢复原来的面貌,你认为应该怎样做?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是世界人口增长情况曲线,请根据图回答问题:
(1)人口从10亿增长到20亿,约经过
 
年,人口从20亿增长到30以,约经过
 
年,人口从40亿增长到50亿,约经过
 
年.
A.10        B.20        C.50          D.80
(2)世界人口增长加快是从
 
开始的.
A.20世纪初   B.1990年   C.18世纪以后   D.17世纪中期
(3)以上数据说明
 

(4)从图中看出人类1800年以前的增长情况是
 
:当代世界面临的重大问题是
 

(5)假设a、b两对夫妇,a夫妇以及他们的后代都是20岁生孩子,b夫妇及其后代都是25岁生孩子,100年后,a和b的后代分别是
 

A、4代和5代   B、3代和4代    C、4代和3代      D、5代和4代.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家把香蕉挂在黑猩猩够不到的天花板上,黑猩猩能想办法拿到高处的食物,这种行为不是生来就有的,而是动物在
 
中,通过
 
和“学习”逐渐建立起来的,是
 
行为.一般来说,动物越高等,这种行为也就
 
,而且它在动物的全部行为活动中占的比重也
 
,对复杂生活环境的
 
能力越强.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为光学显微镜结构示意图,根据提出的问题进行回答.
 

 

 

 

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞结构图,请据图回答:
(1)对细胞具有支持和保护作用的是[1]
 

(2)能控制物质进出细胞的结构是[2]
 

(3)遗传物质主要存在于[5]
 

(4)切蔬菜时会有一些汁液流出,这些汁液是[7]
 

(5)图中的[1]
 
和[7]
 
 在动物细胞中是找不到的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体四大组织是
 
,植物体的四大组织是
 

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