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    【题目】下列组合中观察到细胞数目最少的是（　　）

    A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜10×，物镜10×

    C. 目镜5×，物镜40× D. 目镜10×，物镜40×

    【答案】D

    【解析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。而显微镜放大倍数越大时，看见的细胞体积越大、细胞数目越少、视野越小。所以观察到细胞数目最少的应是放大倍数最大的一组。

    A组放大倍数是5×10=50×，B组放大倍数是10×10=100×；C组放大倍数是5×40=200× D组放大倍数是10×40=400×。所以组合中观察到细胞数目最少的是D。

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    【题目】人体的各个系统既各司其职又相互配合，保证人体的各项生命正常进行。其中对人体生命活动起调节作用的是

    A. 神经系统和内分泌系统

    B. 呼吸系统和运动系统

    C. 肌肉组织和内分泌系统

    D. 神经系统和生殖系统

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    【题目】在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是( )

    A．提出一个更好的问题B．更好地作出一个合理的假设

    C．更好地解释实验结果D．得出一个合适的结论

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    【题目】在校园调查生物种类时，下列做法正确的是（　　）

    A. 边观察边记录边整理

    B. 见到不喜欢的动物将其消灭掉

    C. 看到自己喜欢的花就采

    D. 品尝植物果实

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    【题目】草原是我国重要的生态屏障，如图为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：

    （1）该食物网中共有________条食物链，含能量最多的生物是________。

    （2）猫头鹰和蛇的关系是________。

    （3）在食物链“草→鼠→鹰”中，若鹰被大量捕杀，则草的数量短期内会________。

    （4）若该生态系统受到重金属镉的污染，则图中________的体内镉含量最高，作为一个完整的生态系统，它还应包括________和________。

    （5）青蛙的体色一般为草绿色，这是长期________环境的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子．一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛．观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）．分析实验现象，能得出下列哪项结论？（　　）

    A. 种子萌发消耗氧气

    B. 种子萌发产生二氧化碳

    C. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳

    D. 种子萌发消耗氧气，产生水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表能正确表示DNA、染色体、细胞核、细胞由内向外结构层次的是 （ ）

    1

    2

    3

    4

    A

    DNA

    细胞

    染色体

    细胞核

    B

    DNA

    染色体

    细胞核

    细胞

    C

    DNA

    染色体

    细胞

    细胞核

    D

    DNA

    细胞

    细胞核

    染色体

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校学生会准备调查八年级同学每天（除课间操外）的课外锻炼时间。

    （1）确定调查方式时，甲同学说：“我到1701班去调查全体学生”；乙同学说：“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我去八年级每个班去随机调查一定数量的同学”。_____同学的 调查方式最为合理。

    （2）他们采用了最为合理的调查方法收集的数据，如下表所示：

    参加运动时间

    基本不参加

    约10分钟

    约20分钟

    约40分钟及以上

    人数（人）

    15

    25

    5

    5

    从上表中可知，他们一共调查了_____名学生。若该校八年级 共有1000名学生，你估计其中每天（除课间操外）基本不参加课外锻炼的人数是_____人。

    （3）请将本次调查数据转化为饼状图_____。

    （4）经常参加锻炼的同学，肺活量增大，到达组织细胞的氧气变多，有利于细胞进行_____ 作用。

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