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    1．下面哪项所指的植物能够有效吸收有毒的二氧化硫、氯气、臭氧等，从而净化空气（　　）
    A．合欢，月季B．醡浆草，狗牙根C．海桐D．桂花

    分析 绿色植物能调节气候，保持生态平衡，通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜，据此解答．

    解答 解：植物不仅通过光合作用，吸收二氧化碳等有害气体，释放氧气，而且植物能够有效吸收有毒的二氧化硫，氯气，臭氧等，从而净化空气．如海桐，抗二氧化硫、氯气、臭氧等有害气体的能力很强，有一定的吸污能力，由于枝叶茂盛，隔声能力较强，适于在较严重的污染区种植．
    故选：C

    点评 理解植树造林不仅对于人类的生存具有十分重要的环境效益，而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是绿色开花植物一生的相关结构，请分析回答下列问题
    （1）B的主要部分是雄蕊和雌蕊
    （2）C中的果皮是裸子植物所没有的，它是由子房壁发育而来的
    （3）C的里面有多种子，这与D的子房里有多个胚珠有关
    （4）A的主要部分是胚，最先萌发的结构是胚根．
    （5）E的花在开放前就完成了传粉，它的传粉方式是自花传粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其它生物的影响，生物与生物之间最常见的是竞争关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图四种生物中，在细胞结构上不同于其它几种的是哪一种（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．性状的遗传是指是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞是基因在亲子代间传递的桥梁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在练习使用显微镜时，由甲图变为乙图的操作中，下列说法正确的是（　　）
    A．向右上方移动玻片标本，视野变暗B．向左下方移动玻片标本，视野变暗
    C．向右上方移动玻片标本，视野变亮D．向左下方移动玻片标本，视野变亮

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．刚破茧而出的小蝴蝶立刻就能腾空飞翔，这种行为是生来就有的，由身体里的遗传物质所决定，属于先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．植物的主要组织有四种．以下不属于植物的主要组织的是（　　）
    A．神经组织B．分生组织C．保护组织D．营养组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于生物圈的说法正确的是（　　）
    A．是所有生物的共同家园B．指地球上所有的生物
    C．包括整个大气圈、岩石圈和水圈D．其中的各生态系统是彼此独立的

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