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【题目】完成下列概念图:

______

【答案】

【解析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程可用表达式表示:二氧化碳+有机物(储存着能量)+氧气
光合作用进行的部位是:场所是叶绿体,必须在光下才能正常进行;物质的变化是:吸收二氧化碳,放出氧气,合成物质,贮存能量
(2)呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程可用表达式表示:
有机物(贮存能量)+二氧化碳++能量
呼吸作用的部位是:线粒体,有光无光都要进行;物质的变化是:吸收氧气,放出二氧化碳,分解有机物,释放能量

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列生物与其相关内容用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人类生殖发育示意图,有关解释错误的是(  )

A. ①是精子,有两种类型,一种含有X染色体,一种含有Y染色体

B. ②是女性主要生殖器官,也是一种内分泌腺

C. ③种植在子宫内膜上之后,经历约300天后从阴道产出

D. ③在输卵管形成后,早期发育的营养来自卵黄

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国主要的优良淡水鱼类中,被称为“四大家鱼”的是( )

A. 青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 B. 鲫鱼、青鱼、草鱼、鳙鱼

C. 鲫鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼 D. 青鱼、鳙鱼、鲢鱼、鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲图是染色体与基因传递示意图,乙图是某家族耳垂遗传图谱,请回答问题:

(1)请在甲图相应位置将精子、卵细胞、受精卵的染色体和基因补画完整。____

(2)从乙图可以看出,有耳垂是______性状。外公、外婆有耳垂,妈妈却无耳垂,这种生物现象是__

(3)如果用A表示显性基因,a表示隐性基因,请用遗传图解表示小强及其父母耳垂性状的遗传过程。___

(4)随着二胎政策的放开,小强父母再生一个有耳垂女儿的概率是___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】什么天气最有利于向日葵的传粉( )

A. 阴雨、风小、气温较高

B. 晴朗、风小、气温较低

C. 晴朗、风小、气温较高

D. 风大、雨大、气温较低

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题。

(1)这个生态系统中的能量最终来源于_____

(2)在生态系统中植物是_____者,草、鹰、蛇、鼠等是_____,图中没有标出的细菌、真菌等则是_____者。

(3)在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系,形成食物链,图中有_____条食物链,最短的一条是 __,生态系统中沿着食物链流动着__________

(4)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式,请你推测这个生态系统中数量最少的生物是_____

(5)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是 __,这可能导致生态平衡被破坏。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链,在某一时间内分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示。

(1)这条食物链可以表示为___________________________

(2)生态系统有四种成分,如果这四种生物分别属于其中两种成分,那么另外两种成分是__________________________________

(3)如果在一段时间内,甲种生物的种群数量增加,在短时间内其中三种生物数量的变化是____减少、__________增加、________增加。

(4)生态系统的重要功能是_____________循环和______________流动 。

(5)如果系统中的某种有害物质被生物体吸收后,不易分解排出,那么这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列,顺序是__________________________

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