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    腔肠动物所特有的结构是（　　）
    A、细胞B、口C、肛门D、刺细胞
    考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，分析解答．
    解答：解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，体壁有刺细胞，刺细胞是防御和攻击的利器，在触手处最多．
    故选D
    点评：关键点：刺细胞是腔肠动物防御和攻击的利器．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：
    （1）蚯蚓的身体呈
     
    状，由许多
     
    构成，靠近身体前端有一个宽大且光滑的节，称为
     
    ．
    （2）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉
     
    ．用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是
     
    ．
    （3）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要
     
    ，这是因为
     
    ；蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体表有
     
    ．
    （4）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠
     
    呼吸的．
    （5）蚯蚓适于生活在怎样的环境中？它的生活习性（包括食性）是怎样的？
    （6）将蚯蚓放在空气中暴晒，致使其死亡的原因是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙属于两栖动物．下列关于两栖动物的叙述正确的是（　　）
    A、蛙只用肺呼吸
    B、蛙用鳃呼吸
    C、蝌蚪用鳃呼吸
    D、蛙用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从总体上看，动物与植物的关系是（　　）
    A、互惠互利
    B、你死我活
    C、一方获利，一方受损
    D、没有什么关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
    （1）鲫鱼靠[
     
    ]
     
    掌握前进的方向．靠
     
    提供前进的动力．
    （2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[
     
    ]
     
     感知水流和测定方向．
    （3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在
     
    ．
    （4）鲫鱼的呼吸器官是
     
    ，其内密布大量的
     
    ，所以适于在此处进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    霉菌细胞和细菌细胞相比，霉菌细胞具有（　　）
    A、细胞壁B、细胞质
    C、成形的细胞核D、细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过对细菌的认识观察你会发现（　　）
    A、细菌的细胞里根本没有细胞核
    B、细菌的细胞里有细胞核
    C、细菌的细胞里没有成形的细胞核
    D、细菌的细胞里有多个细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题：
    不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．
    （1）请列举出文中所描述的植物名．
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （2）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和
     
    ，后者包括
     
    ．
    （3）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖
     
    而生存．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能使动物的子代数量增加，有利于种群繁殖的行为是（　　）
    A、觅食行为B、防御行为
    C、生殖行为D、迁徙行为

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