【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:4________。
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:________(填代号)它的功能是:________。
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为________。
【答案】(1)胚轴;胚根;种皮;胚芽;子叶;
(2)10胚乳;储存营养物质;
(3)1、2、4、5;7、8、9、11;胚
【解析】
图中1是胚轴,2是胚根,3是种皮,4是胚芽,5是子叶,6是果皮和种皮,7是胚芽,8是胚轴,9是胚根,10是胚乳,11子叶。
(1)图中 2所代表的结构是胚根,将来发育成植物的根。
(2)玉米种子的营养物质储存在10胚乳里。淀粉遇碘液变成蓝色,玉米种子中的营养物质主要是淀粉。所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳,胚乳的功能储存营养物质。
(3)菜豆种子和玉米种子中的主要结构都是胚,种子的胚由菜豆种子的4胚芽、1胚轴、2胚根、4子叶,玉米种子的7胚芽、8胚轴、9胚根、11子叶四部分组成,是新植物的幼体,是种子的主要部分。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“落红不是无情物,化着春泥更护花”,自然界中的物质循环是时刻进行着的,如图是自然界中的物质循环示意图,请据图回答下列问题
(1)动物使生物圈充满生机,你能说一条动物在生物圈中的作用吗?_____。
(2)图中的植物、动物死后的遗体,被图中的_____分解成_____水和_____,归还到大自然中,再被绿色植物吸收进行光合作用制造_____,促进自然界的物质循环。
(3)人们常用焚烧的方法处理垃圾,造成空气污染,产生雾霾,请根据图中物质循环的原理,提出更合理的方案。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示一个草原生态系统中各成分之间的关系,正确的是( )
A. 兔和鼠是初级消费者,属于第一营养级 B. 鹰和蛇既是竞争关系也是捕食关系
C. 图中的所有生物构成了生态系统 D. 该生态系统中能量的最终来源是草
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从生物学角度看,冰箱能长时间保鲜食物的原因是( )
A.密封效果好,细菌等微生物不易进入
B.低温能抑制细胞的呼吸作用
C.氧气含量少,细胞呼吸作用减弱
D.低温能杀死所有有害菌
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