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探究与思考:
某同学为了探究蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢,设计了以下实验:
取两条大小相同,生活状况相同的活蚯蚓分别放在玻璃板和粗糙纸上,观察他们的运动,并用棉球擦拭蚯蚓的体壁,测量两分钟内各自移动的距离,根据测量结果比较得出结论.
(1)请你对该实验提出问题:______
( 2)你认为该实验的结论是:______.
【答案】分析:此题考查的知识点是探究蚯蚓的运动.解答时可以从蚯蚓的运动特点和对照试验的要求方面来切入.
解答:解:蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在粗糙纸面时,刚毛能固定和支撑身体,爬得快;在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,爬的慢.因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快.
对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的.探究:蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢:变量就是物体表面的粗糙程度,如粗糙的纸板和光滑的玻璃.实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次.实验的问题、假设、结论最好一致.
(1)根据:探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢,因此提出的问题是:蚯蚓在玻璃板上运动更快,还是在粗糙纸运动更快?(意思相同即可).
(2)得出结论:蚯蚓在玻璃板上运动更快.
故答案为:
(1)蚯蚓在玻璃板上运动更快,还是在粗糙纸运动更快?(注:意思对就可以)
(2)蚯蚓在玻璃板上运动更快
点评:解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的运动和对照实验的要求.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

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某同学为了探究蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢,设计了以下实验:
取两条大小相同,生活状况相同的活蚯蚓分别放在玻璃板和粗糙纸上,观察他们的运动,并用棉球擦拭蚯蚓的体壁,测量两分钟内各自移动的距离,根据测量结果比较得出结论.
(1)请你对该实验提出问题:
蚯蚓在玻璃板上运动更快,还是在粗糙纸运动更快?
蚯蚓在玻璃板上运动更快,还是在粗糙纸运动更快?

( 2)你认为该实验的结论是:
蚯蚓在玻璃板上运动更快
蚯蚓在玻璃板上运动更快

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科目:初中生物 来源: 题型:

现有一种植物的种子,已知它的萌发受水分、温度和空气的影响,但不了解其萌发与光是否有关.某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,设计了以下实验方案:
①向培养皿中倒人适量的水,将等量的种子分别放人两组培养皿中.
②将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗的环境中,在培养过程中,两组所处的温度、水分、空气状况均相同.
(1)上述实验方案中,实验组与对照组相比,只有一项实验条件不同,其余均相同,该条件是
光照
光照

(2)若实验前该同学提出了“光是该种植物萌发的必需条件之一”的假设,则根据假设所预期的实验结果应该是:
置于有光照的环境中的一组种子萌发,而置于黑暗的环境中的一组种子不萌发
置于有光照的环境中的一组种子萌发,而置于黑暗的环境中的一组种子不萌发

(3)若上述实验的结果是:有光照组种子萌发,无光照组种子也萌发.请你根据实验结果得出相应的结论:
光照对该种子萌发无影响
光照对该种子萌发无影响

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:探究题

探究与实践题
某同学在做西红柿果肉细胞临时装片时,他发现以下问题,请你帮助他分析、解决一下。
(1)在观察的过程中,视野忽明忽暗。________________________
(2)他挑取了少量的西红柿果肉放入生理盐水中,盖上盖玻片,用稀碘液染色后,制成临时装片,在低倍显微镜下观察,没有见到清晰的植物细胞。________________________
(3)他立即转动转换器,用高倍物镜进行观察。他一边用左眼注视目镜,一边转动粗准焦螺旋寻找清晰的物像。________________________

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省自贡市牛佛片区八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

探究与思考:
某同学为了探究蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢,设计了以下实验:
取两条大小相同,生活状况相同的活蚯蚓分别放在玻璃板和粗糙纸上,观察他们的运动,并用棉球擦拭蚯蚓的体壁,测量两分钟内各自移动的距离,根据测量结果比较得出结论.
(1)请你对该实验提出问题:______
( 2)你认为该实验的结论是:______.

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