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    8．动物是有“学习行为”，有利于（　　）
    A．寻找食物B．找到配偶C．逃避敌害D．适应复杂的环境

    分析 学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．

    解答 解：动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力． 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．人体各种生命活动所消耗的能量主要来自（　　）
    A．糖类B．水C．维生素D．脂肪和蛋白质

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    19．开元寺内有一棵l200年的古桑树至今仍在生长，主要是因为具有（　　）
    A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物能影响和改变环境，如果想探究植物对空气湿度的影响，
    （1）提出的问题是：植物对空气的湿度有影响吗？
    （2）收集与问题相关的信息，作出假设：植物对空气的湿度有影响．
    （3）制订并实施计划：选定裸地、草坪和灌木丛三个地点；分3个小组分别于7：00，13：00，19：00用干湿计进行实测3次，每个实测地点要测量3次，取平均值 记录在表格中．
    裸地草坪灌木丛
    7：0043%53.5%59.3%
    13：0017%20.1%41%
    19：0045.6%61.2%76.3%
    （4）分析数据，得出结论：植物对空气的湿度有影响．
    （5）依据以上结论对保护环境提出一条合理化建议：植树造林（绿化大地）等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请将“果实和种子的形成”的思维导图补充完整：

    ①卵细胞
    ②珠被
    ③胚
    ④种子
    ⑤果皮．

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    13．“谈虎色变”是属于（　　）
    A．学习行为B．先天性行为C．社会行为D．防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．细菌对人体是百害而无一益的×（判断对错）

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    17．海带属于藻类植物中的褐藻，适用于拌、烧、炖、焖等烹饪方法，下列关于海带的说法中正确的是（　　）
    A．我们食用的是海带的叶片B．海带生活在水中
    C．海带属于单细胞生物D．海带的结构十分复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于食物的营养成分及其消化吸收过程的叙述，正确的是（　　）
    A．人体缺乏维生素C容易患夜盲症
    B．糖类是人类生长发育、组织更新的主要物质
    C．脂肪消化产生的甘油和脂肪酸在小肠被吸收
    D．蛋白质在消化过程只能在小肠中进行

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