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中国语言文学,博大精深。下列说法不正确的是
A.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
B.“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链可以表示为蝉→螳螂→黄雀
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现了分解者能促进物质循环
C

试题分析: A.“草盛豆苗稀”草和豆苗之间争夺阳光和水分、无机盐等资源,体现了生物间的竞争关系。
B.“千里之堤,溃于蚁穴”,大意是河堤的倒塌是因为蚂蚁的窝,形象地说明生物影响环境 
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链可以表示为大树→蝉→螳螂→黄雀,食物链的起点是生产者。
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在生物学上落花被细菌和真菌分解成为无机物,无机物又是植物生长的必须原料,体现了分解者能促进物质循环。
考点: 生物与环境的关系。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请找出生物之间的关系[(1)~(4)]与具体事例[①~④]之间的对应关系,并将答案填在答题纸相应部位的横线上。
(1)种间互助              ①蜜蜂群一起向敌害攻击
(2)种内互助              ②蝴蝶采花粉,同时也传播花粉
(3)寄生                  ③羊吃草,狮子吃羊
(4)捕食                  ④菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料
(1)—       ;(2)—       ;(3)—       ;(4)—       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟类飞行时主要动力来自(  )
A.空气的托举B.发达的胸部肌肉
C.羽毛的活动D.两翼上发达的肌肉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当蜻蜓停下休息时,会看到其腹部在收缩和舒张,不停地活动,这是在
A.产卵B.求偶C.呼吸D.进行消化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指      
A.皮肤B.甲壳C.外骨骼D.鳞片

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈_________ 型,可以减少空气阻力,利于飞行。
(2)飞行器官发达:前肢变成了_________ ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的_________ ,可牵动两翼完成飞行。
(3)从骨骼看:有的骨很薄,有些骨轻、_______、坚固,有些骨_________,可以减轻身体体重。
(4)从消化看:食量大,消化能力强,直肠_________,粪便及时排出体外,这样可以              ,有利于飞行。
(5)鸟的呼吸器官是_________,但是鸟的呼吸方式很特别属于_____________,原因是它还具有发达的_________,可以辅助呼吸。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

美丽的海滨城市青岛,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再往深处长红藻。影响海洋植物这样分布的主要原因是(  )。
A.阳光B.含氧量C.海水温度D.含盐量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?(      )
A.空气B.温度C.光照D.水

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

昆虫的运动器官是翅和足。

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