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    【题目】下列有关生物共同特征的描述不正确的是（ ）

    A. 生物的生活需要营养 B. 生物都是由细胞构成的

    C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激做出反应

    【答案】B

    【解析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、生物具有遗传变异的特性；7、除病毒外，生物都是由细胞构成的；植物能进行光合作用，动物和微生物不能进行光合作用，B错误。

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    【题目】图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是( )

    A. 染色体上的基因B表示显性基因

    B. 如果B来自父方，则b来自母方

    C. 基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传

    D. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，请据图回答：

    （1）菜豆种子由种皮和_________两部分构成。

    （2）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[ ]_________。

    （3）玉米的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的________。

    （4）菜豆种子和玉米种子的结构有所不同，菜豆种子的子叶有______________片，而玉米种子的子叶有________片。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,请据图回答问题:

    (1)本实验有一组对照实验,探究的变量是________。

    (2)在操作步骤3时,若将两试管放在温度为5C的水浴中保温对实验结果是否会产生影响?______。

    (3)在步骤4中,滴加碘液后的现象是_______。

    (4)此实验说明了口腔中的_______对淀粉有消化作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中不属于两栖类的是（）

    A．蟾蜍 B．蜥蜴 C．娃娃鱼 D．青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某马铃薯甲虫灾区先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，相关说法不正确的是

    A. 使用某一种杀虫剂后，开始的1-2年效果较好

    B. 甲虫具有抗药性，这是在使用杀虫剂之后才产生的

    C. 杀虫剂I和Ⅱ对甲虫来说是不同的环境

    D. 生存下来的甲虫个体通过遗传使抗药性得以积累

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中，能量流动的方向是（ ）

    A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 甲→丙→乙 D. 乙→丙→甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为

    A. 15倍和55倍 B. 50倍和450倍

    C. 5倍和45倍 D. 100倍和225倍

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