A. | 从母亲得到了较多的染色体 | B. | 长期和母亲生活,耳濡目染 | ||
C. | 从母亲得到的显性基因较多 | D. | 母亲把所有的性状都传给了小明 |
分析 基因对性状的控制.生物的某一性状一般由一对基因控制,相对性状有显性和隐性之分.控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示.当控制生物某一性状的基因均为隐性时,表现为隐性性状,当控制生物某一性状的基因有显性基因时,生物就表现为显性性状.当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:人类是由受精卵发育而来,而受精卵中精子与卵细胞在输卵管相遇,融合而形成的,这个过程叫做受精.子女的性状像父母,这种现象属于遗传,而性状不能直接遗传给子女的,而子女是由来自父方的精子与来自母方的卵细胞结合后发育成的,故父母的性状要遗传给子女,惟一的途径是通过生殖细胞来遗传给他们的子女的.生殖细胞中有控制性状的遗传物质--基因.
当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;只有当控制某一性状的基因都是隐性基因时,隐性基因控制的性状才会表现出来.因此显性性状的表现率要远远大于隐性性状的表现率.长得和母亲像,就是因为从母方得到的显性基因较多.
故选:C.
点评 解题的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白质 | D. | 维生素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两栖动物中的青蛙将精子和卵细胞都产到水里,在水中完成受精 | |
B. | 两栖动物的幼体发育必须在水中进行 | |
C. | 影响两栖动物的重要因素是水,所以环境中水的变化对两栖动物的影响很大 | |
D. | 幼体生活在水中,成体生活在陆地,具备这两种特点的动物,就是两栖动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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