精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
8.“春种一粒栗,秋收万颗子”王新同学想要探究种子萌发的条件,于是分取来80粒大豆种子,并将这些种子随机分成甲、乙、丙、丁四等份分别进行实验.如表是王新同学整理的实验数据,请据表回答下列问题.
组别
场所光下光下光下光下黑暗
温度25℃25℃0℃25℃25℃
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿水淹没种子潮湿
种子发芽情况19粒0粒0粒0粒18粒
(1)若王新想要探究温度对种子萌发是否有影响,则应该对比甲(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”,下同)和丙的实验结果.
(2)若王新想要探究湿度对种子萌发是否有影响,则应该对比甲(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”,下同)和乙实验结果.
(3)王新在做实验时,每份有20粒种子而不是1粒种子,他如此做的原因是防止实验的偶然性.

分析 (1)种子萌发的外界条件:适宜的温度、适量的水分和充足的空气.
(2)设置对照实验时要有遵循变量唯一的原则,也就是说只有一个条件不同,其他条件都相同.所设置的变量即为我们所要探究的问题.

解答 解:(1)(2)由于甲和丙两组中含有唯一的变量是温度,可用来探究“温度对种子萌发是否有影响”;  甲和乙能够形成对照,变量是湿度,可以用来探究湿度对种子萌发是否有影响.
(3)只用一粒种子做实验不行.所用种子的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.因此用多粒种子做实验是为了可增加实验的可靠性,排除偶然性,增强实验的准确性.
故答案为:(1)甲;丙
(2)甲;乙
(3)防止实验的偶然性

点评 设计探究式,常用到对照实验的设计,要注意惟一变量即所要探究的条件.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低,现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素.实验分组及处理如表,请分析并回答下列问题
组别原产地栽培地
第一组海拔500米a组海拔500米
海拔500米b组海拔3000米
第二组海拔3000米c组海拔500米
海拔3000米d组海拔3000米
(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由海拔高度(变量)引起的.
(2)a组和b组的对照中,实验组是b组,在第二组中a组的作用是对照作用.
(3)实验最后测量每组各植株的高度,以平均值(选填“最大值”或“最小值”或“平均值”)为该组植株的株高.
(4)请预测最可能的实验结果D.
A、a<b  c<d  B、a=b c=d  C.a>c  b>d  D.a>b c>d.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列四种疾病,不属于遗传病的是(  )
A.白化病B.血友病C.色盲D.艾滋病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.扬子鳄、金丝猴、白鳍豚都是我国特有的珍贵动物,它们分别属于(  )
A.两栖类、哺乳类和爬行类B.哺乳类、哺乳类和爬行类
C.爬行类、哺乳类和鱼类D.爬行类、哺乳类和哺乳类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.请将烟草烟雾中的化学物质和其在现实生活中的名称进行配对

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.以下关于软体动物的说法,错误的一项是(  )
A.软体动物的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的,能保护柔软的身体
B.扇贝、蜗牛、鲍鱼、墨鱼是常见的软体动物
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒
D.软体动物是动物界的第一大类群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.科学研究中,往往需要借助一定的工具进行准确测量.下列实验过程中均需要测量,其中不需要计算平均值的是(  )
A.测定胸围差B.测定某种食物中的能量
C.测定反应速度D.探究花生种子大小的变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.某植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布占地球表面积约71%的水域环境中,这类植物是(  )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.当人体尿液中发现蛋白质和血细胞,则肾脏病变的部位最可能是(  )
A.肾动脉B.肾小球C.肾小管D.肾小囊

查看答案和解析>>

同步练习册答案