【题目】下图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:
(1)外包丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的③,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是 , 气体交换后血液的变化是变。
(2)血液在肺部进行气体交换后的含量减少, 的含量增加,再经(血管)流回心脏。
(3)空气中的氧气是通过图中标号过程进入血液的。
(4)人吸气时,③的容积会。(填“增大”或“减小”)
【答案】
(1)肺泡;静脉血;动脉血
(2)二氧化碳;氧气;肺静脉(或静脉)
(3)①
(4)增大
【解析】肺的基本结构单位是肺泡,肺泡壁很薄,只有一层细胞,外面包绕着毛细血管,这种结构特点有利于气体交换;二氧化碳从血液穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,所以血液中的二氧化碳含量减少,这是肺循环的路径,然后由肺静脉流回到心脏的左心房,空气中的氧气是穿过肺泡壁以及缠绕在肺泡壁上的毛细血管壁进入血液的,吸气时,肺泡的容积会增大,外界大气压大于肺内气压,把空气压入肺内。
故答案为:(1)肺泡;静脉血;动脉血;(2)二氧化碳;氧气;肺静脉;(3)①;(4)增大肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位.肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换.
气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流经肺泡外毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是( )
A. 若乙位于小肠,血液流经乙后营养物质含量下降
B. 氧气从肺泡进入毛细血管甲,是通过气体的扩散实现的
C. 空气中的PM2.5等有毒物质易通过肺部毛细血管首先进入心脏的右心房
D. 血管2、4都是动脉,所以其内流的都是动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( )
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是屈肘、伸肘动作示意图及关节模式图请据图回答:
(1)图A是_____动作,这时,肌肉[1]_____处于_____状态(“收缩”或“舒张”)。
(2)图B中的一块骨骼肌包括[3]_____和[4]_____两部分,它运动时接受刺激来自于_____。
(3)图C是关节模式图,关节既牢固又灵活,使关节灵活的因素有[4]_____和[2]_____内由关节囊壁内表面分泌的滑液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各图表示一条食物链中生产者和消费者的相对数量关系,每一个图的最底层都表示生产者。则下列各图中可以表示食物链“草一蜗牛一画眉一食雀鹰”的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是大豆种子萌发有幼苗过程中干重与鲜重变化曲线图,下列有关叙述不正确的是( )
A. ①曲线代表鲜重,②曲线代表干重
B. ab段上升的主要原因是种子萌发吸收了大量的水
C. MO时间段内大豆不进行或几乎不进行光合作用
D. 植物从O点开始吸收大量的水,因此cd段迅速上升
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