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    6．叶绿体和线粒体都是植物细胞内的能量转换器，它们的作用有什么不同？

    分析 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，据此解答．

    解答 解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体．绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器．
    故答案为：叶绿体将光能转变成化学能，储存在有机物中或光合作用制造的有机物中；线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来，用于细胞的生命活动或用于生命活动，一部分以热能散失．

    点评 动物细胞中不含叶绿体．绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．新鲜水果用保鲜袋包装，可延长贮藏时间，主要原因是（　　）
    A．减少水分散失B．减少果皮损伤C．抑制呼吸作用D．保持温度恒定

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    17．如图是叶片的横切结构图，据图回答：
    （1）①和⑤一起构成了表皮，对叶片有保护作用．
    （2）具有输导作用的结构是[3]叶脉，它除了输导功能之外，还具有支持叶片的功能
    （3）叶片与外界进行气体交换的门户是[6]气孔．它的开闭受保卫细胞的控制
    （4）其中细胞中含有较多叶绿体的是[2]栅栏组织； ④的名称是海绵组织．

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    14．“草盛豆苗稀“，草是环境中影响豆苗生长的（　　）
    A．寄生虫B．共生者C．非生物因素D．生物因素

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    1．阅读下面短文，回答相关问题．
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物，有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟食杂食鸟（既吃草籽又吃昆虫），昆虫又吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
    （1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你用文字补充完整绿色植物→杂食性鸟．补充完整后，该食物网中的食物链共有5条．
    （2）该生态系统的分解者主要包括细菌和真菌．
    （3）若某种自然原因导致该生态系统鼠灾大发生，短时期内，该生态系统中狐和鹰的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样，这说明生态系统具有一定的自动调节能力．
    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成鼠、昆虫大量繁殖，毁坏森林，这说明动物是生态系统食物链结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．有一位病人在实施外科手术后出现怪症：吃进的食物从肛门排出，且病人日益消瘦．后来医生打开病人的腹腔后发现，上次手术误将其胃与大肠直接相连．试分析其中的原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在探究菜青虫取食行为的实验中，下列有关操作过程不正确的是（　　）
    A．A对青菜虫从卵开始隔离饲养B．直接使用从野外捕来的幼虫
    C．实验叶片和滤纸片应当一样大D．最好将其先饿饲一段时间

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶．年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是（　　）
    A．被人类收集走用做柴火烧掉了B．落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了
    C．细菌和真菌逐渐将其分解了D．牛、羊等食草动物将其吃掉了

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．生物圈的范围包括（　　）
    A．大气圈、海洋圈、岩石圈
    B．大气圈、海洋圈和陆地圈
    C．大气圈、水圈和岩石圈表面
    D．大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面

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