A. | 光合作用是植物细胞中水分的主要来源 | |
B. | 只要有光,植物就能进行光合作用 | |
C. | 光合作用是生物圈中生命存在的基础 | |
D. | 绿色植物所有细胞都能进行光合作用 |
分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,即光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体.
解答 解:A、光合作用需要水分,不会产生水,A错误;
B、光合作用的条件是光,如果有光了,没有原料二氧化碳和水,绿色植物也不能进行光合作用的,也就是说绿色植物在光的条件下,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,光合作用才能进行.B错误;
C、光合作用把太阳能转变成有机物中的能量,为植物自身、动物和大部分细菌真菌提供能量,因此太阳能是地球上最主要的能量来源,C正确;
D、只有在有叶绿体的植物细胞内进行光合作用,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查的是光合作用的概念,此题为基础题,较易,熟记光合作用的条件、实质以及意义是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
植物 等级 | 紫檀 | 甘蔗 | 香蕉 | 菜豆 |
纲 | 双子叶植物纲 | 单子叶植物纲 | 单子叶植物纲 | 双子叶植物纲 |
目 | 豆目 | 禾本目 | 芭蕉目 | 豆目 |
科 | 蝶形花科 | 禾本科 | 芭蕉科 | 蝶形花科 |
属 | 紫檀属 | 甘蔗属 | 香蕉属 | 紫檀属 |
A. | 紫檀和甘蔗 | B. | 甘蔗和香蕉 | C. | 香蕉和菜豆 | D. | 紫檀和菜豆 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子植物、绿色植物、裸子植物、银杏 | |
B. | 种子植物、裸子植物、银杏、绿色植物 | |
C. | 绿色植物、种子植物、裸子植物、银杏 | |
D. | 银杏、裸子植物、种子植物、绿色植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 霉菌在温暖潮湿环境比低温潮湿环境更容易生长,说明霉菌适宜生长在潮湿环境 | |
B. | 在25℃时,潮湿环境比干燥环境更适宜霉菌生长,说明霉菌适宜生长在潮湿环境 | |
C. | 上述两组实验说明霉菌生长与湿度有关而与温度无关 | |
D. | 上述两组实验说明霉菌生长与温度有关而与湿度无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
温度 | 泥土情况 | ||
1号实验田 | 加入1条蚯蚓 | 20 | 保持湿润 |
2号实验田 | 不加蚯蚓 | 20 | 保持湿润 |
A. | 泥土应保持干燥 | B. | 对照不明显 | ||
C. | 温度应设为24摄氏度 | D. | 植物应该不同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 项目 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的 蝌蚪数 |
A组 | 河水 | 500mL | 22℃ | 30个 | 28只 |
B组 | 蒸馏水 | 500mL | 10℃ | 30个 | 9只 |
A. | 将水量都减少至500mL | B. | 将水温都控制在25℃ | ||
C. | 将蛙卵数增加至每组60个 | D. | 两组都用河水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蟑螂属于脊椎动物 | B. | 蟑螂能在陆地行走和奔跑 | ||
C. | 蟑螂具有内骨骼 | D. | 蟑螂胸部有三对足,两对翅 |
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