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【题目】下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是

A节肢动物都生活在陆地上利用口器获取食物

B软体动物都生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

C扁形动物都过着寄生生活,靠获取寄主体内的养料生存

D腔肠动物都生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物

【答案】D

【解析】

试题分析:生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物,虾也属于节肢动物,但不生活在陆地上,A错误;软体动物生活在水中不能主动捕食,靠入水管获取水里的食物颗粒,B错误;扁形动物大多过着寄生生活,靠获取寄主体内的养料生存,不是都寄生,C错误;腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞,帮助捕捉食物,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:

(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过_________________________四个时期。

(2)乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是_______________;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ]________;在丙结构中,胎儿发育的场所是[ ]___________;胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做__________________

(3)图丁示青蛙个体发育过程,它的起点是[ ]_________,其幼体蝌蚪有尾,用______呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的___________,发育为能上陆生活的成蛙。青蛙的这种发育方式称为____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】三次测量某同学的胸围差得出的数据是:第一次10厘米,第二次9厘米,第三次11厘米,则该同学的胸围差值是

A10厘米 B9厘米 C11厘米 D30厘米

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】所有血管中,血流速度最快的是

A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 某些静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有心栽花花不开,无心插柳柳成荫插柳采取的方法是( )

A. 嫁接 B. 组织培养 C. 扦插 D. 杂交

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表是对某个家庭某些性状的调查结果,请分析并回答问题.

性状

父亲

母亲

女儿

耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂

酒窝

无酒窝

有酒窝

有酒窝

肤色

正常

正常

白化


(1)在遗传学上,有酒窝与无酒窝是一对
(2)在生殖过程中,母亲产生的卵细胞中所含的性染色体是
(3)根据这个家庭中耳垂的遗传规律可推知,有耳垂是性状.
(4)若无酒窝父亲的基因组成是dd,有酒窝母亲的基因组成是DD,则有酒窝女儿的基因组成是
(5)人类的白化病是一种隐性遗传病.“二孩”政策虽然已经放开,但建议该家庭的父母不宜再生第二个小孩.原因是第二个小孩仍为白化病的几率有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】馒头是用小麦的面粉制成,其主要成分是淀粉.某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验:
甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;
乙:2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;
丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色.

(1)在该探究实验中能形成组对照实验.
(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的
(3)制作馒头时,人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团,在适宜的温度下放置一段时间,面团会逐渐膨大、松软.此过程涉及的生物技术是(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)
(4)小麦根尖的成熟区有大量的 , 这与根吸收水分的功能是相适应的.
(5)在植物的叶肉细胞中,既与生物圈中碳一氧平衡密切相关,又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是
(6)如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线.在A,B,C,D,E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶,摘下后既放入酒精中进行脱色处理,再滴加碘液,清水冲洗,最后同时比较五个叶片的颜色,其中蓝色是最深的是时所取的叶片.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面哪一组是鸟特有的特征?

体表有羽毛;用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;体温恒定;通过产卵繁殖后代;前肢覆羽成翼;善于飞行。

A①②⑤ B②③④

C①③⑥ D②⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细菌结构示意图,请据图回答问题;
(1)细菌与动植物相比,虽有集中的区域,却没有成形的细胞核(填名称)
(2)细菌与植物细胞相比,没有 , 不能进行光合作用制造有机物.
(3)图中的细菌能够运动,是因为它具有 . (填标号)
(4)在细菌生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是
(5)细菌是靠方式进行生殖的.

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