下图为染色体、DNA和基因关系示意图，下列叙述正确的是
A. ①是DNA，包含一
个基因
B. ③是染色体，由②和基因组成
C. 基因是包含遗传信息的①的片段
D. 遗传性状是由③控制的
科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省东海县培仁学校八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一种新上市的杀虫剂在使用初期，对某种害虫的杀灭效果显著，但随着这种杀虫剂使用次数的增加，该种害虫的抗药性逐渐增强，数量也逐渐增多。下列选项中，能够完整解释这一现象的是（ ）
A．人工选择 B．自然选择 C．遗传变异 D．生存竞争
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省郴州市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
糖类是人体的主要能源物质。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的（ ）
A．米饭 B．蔬菜 C．肉类 D．豆制品
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列叙述与图中的实验装置相符合的是
A. 甲——验证水和空气是种子萌发的条件
B. 乙——验证蒸腾作用散失水分
C. 丙——验证水是光合作用必要的原料之一
D. 丁——验证呼吸作用释放二氧化碳
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（河北沧州卷）生物（解析版） 题型：填空题
请结合下面资料，分析回答问题：
雨后的南大港湿地是一个生机勃勃的世界．和煦的阳光下，一望无际的芦苇随风摇曳．蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着芦苇的嫩叶；麻雀叽叽喳喳，在芦苇荡中啄取着食物；鱼儿在水中自由地嬉戏；野鸭在水面悠闲地游动，不时地叼起一条小鱼；成群的大雁随着饲养员的哨声在空中盘旋…
（1）阳光、水分都能影响湿地中生物的生活，它们属于生态因素中的 因素．
（2）文中描述的生物中，属于生产者的是 ，蝗虫、蟋蟀、麻雀、鱼、野鸭和大雁在食物链中属于 ．
（3）在该生态系统中，蝗虫和蟋蟀的关系是 ．
（4）下列食物链书写正确的是
A．阳光→芦苇→蝗虫→麻雀 B．芦苇→蟋蟀→麻雀
C．芦苇→蝗虫→麻雀→细菌 D．芦苇←蟋蟀←麻雀
（5）“大雁随着饲养员的哨声在空中盘旋”属于复杂反射．
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（河北沧州卷）生物（解析版） 题型：选择题
在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照表的设计进行实验．下列分析正确的是（ ）
试管 | 清水或唾液 | 温度 |
① | 2mL清水 | 37℃ |
② | 2mL唾液 | 37℃ |
③ | 2mL清水 | 0℃ |
④ | 2mL唾液 | 0℃ |
A．试管①和试管④可作为对照
B．滴加碘液后不变蓝的是试管②
C．试管②和试管③可以证明温度影响馒头的消化
D．实验证明，部分淀粉在口腔内被分解为葡萄糖
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（海南卷）生物（解析版） 题型：填空题
以下是小明同学一天的生活学习场景片段。
（1）清晨，闹钟响起，他匆匆起床，经过了一夜，他感到尿急，储存在膀胱中的尿液是由 形成的。
（2）洗漱时，他从镜子中发现自己长出了胡须，这是由生殖系统中的 分泌的雄性激素使他的身体发生了变化。
（3）他早餐吃了豆浆和油条，早餐中的营养物质将主要在其消化道的 内被消化，并吸收进入到血液。
（4）到校后，听到上课铃声响起，小明和同学们纷纷走进教室准备上课。这属于 反射。
（5）第四节体育课时，小明参加 100 米赛跑后，大口喘气，吸入的空气迅速在其呼吸系统的 中发生气体交换，使血液中的氧气含量增加。同时他心跳加快，这是肺循环和 循环在忙碌着将营养物质和氧气源源不断地送给组织细胞，氧气最后是在细胞中的 处被利用的。
（6）课外活动时，小明参加了班级的篮球比赛。赛场上，他动作灵活，运球过人投篮得分，这主要是由骨、关节和 三者配合共同完成。
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（海南卷）生物（解析版） 题型：选择题
下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是（ ）
A. a是细胞分裂过程 B. b是细胞分化过程 C. 甲属于器官 D. 乙属于系统
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