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下列措施中,不利于保护生物多样性的是(  )
A、退耕还林B、退耕还草
C、建立自然保护区D、开垦草原
考点:保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.
除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.又叫迁地保护.此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.
解答:解:A、退耕还林容易保护森林生态系统平衡,利于保护生物多样性,A不符合题意;
B、退耕还草容易保护草原生态系统平衡,利于保护生物多样性,B不符合题意;
C、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,C不符合题意;
D、开垦草原,容易破坏草原生态系统平衡,不利于保护生物多样性,D符合题意;
故选:D
点评:这部分内容是考试的重点,注意灵活解答.明确建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统的描述正确的是(  )
A、一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
B、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C、生态系统具有自动调节能力,所以人们可是过度利用
D、在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构图,据图回答问题.

(1)鸟卵中进行胚胎发育的部位是[
 
]
 

(2)鸟卵中为胚胎发育提供养料的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)鸟卵中,提供氧气的是[
 
]
 

(4)能使卵黄固定在鸡卵中央的是[
 
]
 

(5)鸟卵中,卵壳的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,属于脊椎动物的是(  )
A、鱿鱼B、墨鱼C、章鱼D、带鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的先天性行为是动物生来就有的行为,它是由什么决定的?(  )
A、外界因素B、遗传物质
C、激素D、神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析下面的资料,完成问题.
(1)刚出生的袋鼠自己能爬到妈妈的育儿袋中并贴附到乳头上吮吸.
(2)蜻蜓的幼虫能伸出它的下颌,捕捉任何出现在它周围的可以咬住的动物.
(3)蚯蚓能躲避强烈阳光,钻入潮湿土壤中.
(4)黑猩猩经过观察后想出办法来拿到一串香蕉:它将一个木箱堆到另一个木箱子上,然后爬到木箱顶上就拿到了原先够不着的香蕉.
上述哪些是动物的先天性行为?
 
.理由是
 

哪些是学习行为?
 
.理由是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答:

(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为
 
条.
(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c叫做
 
,它的染色体数为
 
条.
(3)B过程叫
 
,形成的e细胞叫
 
,染色体数为
 
条.
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数目是
 
的.生物体细胞中的每对染色体都是一条来自
 
,一条来自
 
.因此,后代个体具有
 
的遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家蚕一生要经过
 
 
 
 
、四个生殖发育时期,这种发育方式为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

食品质量安全的标志是(  )
A、OTCB、RC
C、QSD、AIDS

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