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    细菌以分裂分式生产新的个体，1个变2个，2个变4个，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共有细菌__________个。
    64（26）

    试题分析：细菌以分裂分式生产新的个体，1个变2个，2个变4个，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共有细菌1×26。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握细菌的分裂生殖计算方法。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关细菌的叙述，错误的是                          (     )
    A．细菌有细胞壁B．细菌的遗传物质是DNA
    C．细菌在生态系统中是分解者D．细菌在不良环境条件下能形成孢子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是（    ）
    A．12800个B．25600个C．51200个D．无法计算

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （8分）请据图回答：

    （1）图甲中⑥是         ，与酵母菌相比，它没有           ，与绿色植物的叶肉细胞相比， 
    它没有        ，所以培养细菌必须配制含有         的培养基。   
    （2）生物的遗体通过图乙中生物     分解成二氧化碳、水和       ，这些物质又能被植物吸收利用。
    （3）兔、鹿等动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，促进了生态系统的            。
    （4）图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    细菌的发现者是(    )
    A．列文.虎克B．达尔文C．路易斯·巴斯德D．沃森.克里克

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列微生物中不属于真菌的是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    形成芽孢是细菌的一种生殖方式。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：（6分）

    （1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：          、          。
    （2）若以生殖方式为分类标准，图中乙应和         划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码     所示的结构来繁殖后代的。
    （3）丙是与人类生活密切相关的一种生物，它可广泛应用于酿酒和食品制作，主要原因是它能够把葡萄糖转化为                            。
    （4）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处？请分析说明：                                 
                                                                    。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    真菌的繁殖方式是          生殖，酵母菌还可以进行        生殖。

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