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如图表示人体内某些生命活动的过程.请据图回答:
(1)若[1]是小肠壁内膜,则[2]中的消化液包括
 

A、肠液   B、胰液   C、胆汁   D、以上都是
(2)若[1]是肾小囊壁,则A过程表示
 
.正常情况下「2」中的液体不含有
 

A、滤过作用 葡萄糖 B、重吸收作用   蛋白质C、过滤作用    血细胞
(3)若[1]是肾小管壁,则B过程表示
 

A、重吸收  B、滤过作用
(4)若[1]是肺泡壁,在[3]处的氧与
 
结合,使血液呈现鲜红色.
A、红细胞  B、血浆   C、血红蛋白
(5)若[4]是脑细胞,则C→D血液成分的变化是:
 

A、氧减少   B、养料减少   C、废物增多   D、以上都是
(6)人体的各大系统在
 
和激素的调节下分工协作,使其成为一个统一的整体.
A、神经系统  B、内分泌系统   C、以上都是.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:图示为血液流经人体某一器官(或结构)的毛细血管时进行物质交换的示意图,1所代表的器官(或结构)不同,则A、B所代表的生理活动也不同.
解答:解:(1)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积.因此若[1]是小肠壁内膜,则[2]中的消化液括肠液、胰液和胆汁.
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;因此若[1]是肾小囊壁,则A过程表示肾小球的滤过作用.正常情况下,「2]肾小囊腔中的液体不含有血细胞和大分子蛋白质.
(3)若[1]是肾小管壁,则[3]是包绕在肾小管外的毛细血管,B代表的生理过程是肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里.
(4)血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧气扩散进入血液,与红细胞内的血红蛋白结合,这样,血液由颜色暗红的静脉血变成了颜色鲜红的动脉血;因此若[1]是肺泡壁,则[3]处的氧与血红蛋白结合后使血液成鲜红色.
(5)当血液流经身体各部分(如脑)的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血;因此若[4]是脑细胞,则c→D血液成分的变化是氧和养料都减少,废物增多.
(6)人体的各大系统在神经系统和激素的调节下分工协作,使其成为一个统一的整体.
故答案为:
(1)D.
(2)C;C.
(3)A.
(4)C.
(5)D.
(6)A.
点评:此题有一定的难度,解答此题的关键是读懂图示.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列营养物质不能被直接吸收的是(  )
A、麦芽糖B、无机盐
C、水D、维生素

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请根据以下资料回答下列问题.
资料一:临床经验证明,皮肤烧伤达全身表面积的三分之一以上时则可有生命危险.烧伤病人容易感染多种疾病,在防止感染的途径中不能忽视无菌操作和消毒.
资料二:国家规定强免(强制免疫)的疫苗是必须打的,即强制免疫的,也是免费的,小孩日后入托、入学甚至出国都要凭打过的接种证办理的.
资料三:张某是一名艾滋病患者,前一段时间,产下一名女婴,医生发现该女婴也携带了艾滋病病毒.
(1)资料一中烧伤病人容易感染多种疾病,其原因是
 
免疫降低.
A、计划免疫    B、特异性免疫     C、非特异性免疫    D、抗体
(2)资料二中注射疫苗,使人体产生
 
,从而达到预防传染病的目的,这种措施在预防传染病中属于
 

A、抗体   保护易感人群     B、抗原    切断传播途径    C、免疫   控制传染源
(3)资料三中女婴患有与母亲一样的艾滋病,她得病的原因是
 

A、血液传播   B、母婴传播    C、饮食传播.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图一是某温带草原生态系统中部分生物之间关系示意图,图二是鸟卵结构示意图,据图回答:

(1)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是
 

(2)图中生物具“胎生、哺乳”特征的是
 
;雏鹰是由鸟卵中的[
 
]
 
发育而来,有利于其飞翔生活的呼吸方式是
 
;鹰与蛇之间在生态学上的关系是
 

(3)写出图中最长的一条食物链:
 

(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构示意图,请回答:
(1)图中A是
 
;C收缩时,将血泵至③
 
;①和④两血管中,氧气浓度较低的是
 
.(填序号)
(2)将动脉血在图中的流动途径按顺序填写完整:
 
 
 
 
.(填写序号和字母)

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阅读下列资料并回答问题:
资料一  云南经常被称作“动物王国”,“植物王国”和“微生物王国”,虽然云南国土面积占全国的4%,但是拥有全国63%的高等植物、70%的中药材和59%的脊椎动物等物种资源.
资料二  目前,全省已知高等植物426科、2592属、17000多种,分别占全国的88.4%、68.7%、62.9%;已知脊椎动物1737种,占全国总数的58.2%;哺乳类296种,占49.92%;鸟类792种,占66.48%;两栖类102种,占44.12%;爬行类151种,占39.22%;淡水鱼类399种,占55%左右;珍稀物种资源占全国67.5%,居全国第一位.
资料三  云南鸟类记录有903种,国家I级重点保护鸟类24种,国家II级重点保护鸟类136种.云南地理位置特殊、鸟类丰富,全球候鸟迁徙路线有三条经过我国,其中中亚和西亚迁徙线路经过云南省,两条候鸟迁徙线路长1000多公里,候鸟种类多,数量大.每年冬天从西伯利亚迁徙来昆明的红嘴鸥成为昆明一道美丽的风景线.从而形成了历史上许多颇有名气的鸟吊山、打雀山、打鹰山和鸟道雄关等
(1)资料反映了生物
 
的多样性.红嘴鸥的前肢特化为
 
,具有飞翔能力;红嘴鸥迁徙是由体内遗传基因决定的,从行为获取途径看,属于
 

(2)为了研究在一定范围内的生物种类,通常采用选取该范围内的一定区域进行研究,这属于生物学研究的
 
法.
(3)请写出一种云南的被子植物“活化石”的植物的名称
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上,18世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变为黑色,胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型,请分析回答:
(1)胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样,属于
 
发育.
(2)胡椒蛾的两种体色由一对基因控制,显性基因用A表示,隐性基因用a表示,遗传学上,将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为
 

(3)胡椒蛾体色由浅到深的变化是长期
 
的结果.
(4)科学家做了如下实验:
实验一:任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配,其后代的体色总是浅灰色;
实验二:将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有浅灰色.由上述实验可知,黑色与浅灰色的显隐关系是
 
,实验二中的两只胡椒蛾交配,其黑色后代的基因组成为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

菜粉蝶的发育顺序是:
 
 
 
 
与菜粉蝶相比,蝗虫发育不经过的时期是
 

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