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人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下:

请回答有关问题:
(1)真菌的性状特征是由其DNA分子上的______决定的;
(2)人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程,体现出的科学本质是______(填序号).
A.科学知识不是一成不变的,需要不断完善和修正
B.对某一科学问题的认识受到当时科技发展水平的限制
C.对真菌与植物、动物关系的认识,随着新证据的出现而改变.
【答案】分析:此题主要考查的是基因控制生物的性状的知识,还涉及对真菌的认识、分类、与植物、动物关系的演变历程,分析解答.
解答:解:(1)、染色体是细胞核内的染色质经过高度螺旋化形成的结构,它是由DNA和蛋白质组成的.基因一个是有特定遗传信息的DNA片段,一个DNA上有多个基因,生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的最小单位.据此可知,真菌的性状特征是由其DNA分子上的基因决定的.
(2)、分析人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程可以看出,对真菌与植物、动物关系认识受到当时科技发展水平的限制,把真菌归为了植物,后又理解为近亲,随着分子遗传学研究等新证据的出现人们对其认识发生了改变,认为真菌与动物的关系密切,等等这些说明科学知识不是一成不变的,需要不断的完善和修正.故选:ABC
故答案为:(1)基因
(2)ABC
点评:解答此题的关键是明确生物的性状是由基因控制的,并了解人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?金华)人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下:

请回答有关问题:
(1)真菌的性状特征是由其DNA分子上的
基因
基因
决定的;
(2)人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程,体现出的科学本质是
ABC
ABC
(填序号).
A.科学知识不是一成不变的,需要不断完善和修正
B.对某一科学问题的认识受到当时科技发展水平的限制
C.对真菌与植物、动物关系的认识,随着新证据的出现而改变.

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(浙江金华卷)生物(带解析) 题型:综合题

人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下:

请回答有关问题:
(1)真菌的性状特征是由其DNA分子上的   决定的;
(2)人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程,体现出的科学本质是 (填序号)。
A.科学知识不是一层不变,需要不断的完善和修正
B.对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制
C.对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(浙江金华卷)生物(解析版) 题型:综合题

人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下:

请回答有关问题:

(1)真菌的性状特征是由其DNA分子上的    决定的;

(2)人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程,体现出的科学本质是  (填序号)。

A.科学知识不是一层不变,需要不断的完善和修正

B.对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制

C.对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变

 

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科目:初中生物 来源:丽水 题型:解答题

人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下:

魔方格

请回答有关问题:
(1)真菌的性状特征是由其DNA分子上的______决定的;
(2)人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程,体现出的科学本质是______(填序号)
A.科学知识不是一成不变的,需要不断完善和修正
B.对某一科学问题的认识受到当时科技发展水平的限制
C.对真菌与植物、动物关系的认识,随着新证据的出现而改变.

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