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在使用显微镜过程中(如图所示),先用低倍镜观察,若想换用高倍镜观察,需转动


  1. A.
  2. B.
  3. C.
C
分析:本题是考察显微镜使用的基本方法,显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法.首先了解各部分的名称,①粗准焦螺旋②细准焦螺旋③镜臂④目镜⑤转化器⑥物镜⑦反光镜⑧镜座.
解答:显微镜的使用过程中,先用低倍镜观察,若想换用高倍镜观察,需转动转化器.转化器上装有高倍镜和低倍镜.
故选C.
点评:正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?潍坊)在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果.则通过此表归纳出的装片压碎原因应为:(  )
组别
操作
结构
一组 二组 三组 四组 五组
低/高倍镜
镜筒状态 下落中 反复中,下落时 下落中 下落中 反复中,下落时
粗/细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果.该研究过程主要采用了(  )

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在使用显微镜过程中(如图所示),先用低倍镜观察,若想换用高倍镜观察,需转动(  )

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