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    15．急性肠炎患者身体脱水后必须采取静脉注射生理盐水是因为（　　）
    A．生理盐水有利于组织细胞利用B．生理盐水有利于药物发挥效率
    C．生理盐水能增强抵抗力D．消化道吸收障碍，难以吸收水

    分析 有急性肠胃炎时要静脉注射生理盐水和消炎药物．

    解答 解：正常人体有70～80%的水分，如果失水过多就会导致生命活动障碍．急性肠胃炎患者，严重腹泻，其胃肠的消化和吸收功能障碍，且由于腹泻又大量失水，脱水的同时可能使体内盐分也大量损失，因此也要补盐分．
    故选：D

    点评 结合学习的知识多联系实际问题，是学好生物学知识的有效途径．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为蝗虫的外部形态图，据图回答：

    ﹙1﹚蝗虫的身体分为（10）头部、（11）胸部、（12）腹部．
    ﹙2﹚蝗虫体表有一层坚硬的外骨骼，作用是保护和支持内部柔软器官和防止体内水分的蒸发．
    ﹙3﹚蝗虫共有对三对足2对翅，都着生在胸部．
    ﹙4﹚蝗虫、蜈蚣、蜘蛛和虾形态差异很大但在分类上它们同属于节肢动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列动物不具变态发育过程的是（　　）
    A．蚊B．家蚕C．龙虾D．蜻蜓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在“探究食物中储存的能量”的实验中，下列实验方法错误的是（　　）
    A．选择合适的易燃烧的样品如花生或核桃
    B．估算样品燃烧前后的质量差
    C．对选择的样品安排平行重复实验
    D．尽量减少食物燃烧过程中能量的散失

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．图中表示正常眼的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．生活在水中的鱼主要通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用进行游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各组性状，属于相对性状的是（　　）
    A．狗的黑毛和卷毛B．人的身高和体重
    C．小明的A型血和小刚的B型血D．小红的双眼皮和小丽的双眼皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是（　　）
    A．若用如图表示该生态系统的碳循环，则丁为微生物
    B．若用如图表示该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级
    C．若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用
    D．若乙为初级消费者，则乙的数量比甲的少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．厦门植物园的夜观活动开始了．听，贡德氏赤蛙的鸣叫似狗吠，蟋蟀弹着细长的曲调；看，非洲大蜗牛的壳面似玛瑙，斑腿树蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙；抬头，树枝上的长尾缝叶莺睡着了，蝙蝠还在空中忙碌；低头，水蛇、小龙虾在水中游动．最后，还欣赏到了萤火虫，一闪一闪…
    （1）根据动物体内是否有脊柱，可将上述所有动物分成两组．甲组：蟋蟀、非洲大蜗牛、小龙虾、萤火虫；乙组：贡德氏赤蛙、斑腿树蛙、长尾缝叶莺、蝙蝠、水蛇．其中乙组有4种动物类群．小龙虾属于甲组动物类群中的甲壳纲动物．
    （2）材料所描述的动物中，最低等的动物是非洲大蜗牛．
    （3）长尾缝叶莺的前肢变成翼，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，这与飞行生活相适应．

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