(5分)根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:
(1)写出图中各指示线所指部位的名称[1] [2] [3]
(2) 图是家兔的牙齿,这与 生活相适应。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东临沂蒙阴县四中初二上阶段检测生物(解析版) 题型:选择题
下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )
A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用
B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动
C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体和附肢都分节,提高了运动能力
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东聊城市外国语学校初二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
珊瑚是由珊瑚虫( )形成的。
A、排出的粪便 B、吃剩余的食物
C、分泌的物质 D、死后的遗体
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江西信丰西牛中学初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指
A.皮肤 B.甲壳 C.外骨骼 D.鳞
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年湖南岳阳巴陵中学初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示 A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)设计这个实验的科学家是______________。
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶。
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是 。
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的方法:______________。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年湖南岳阳巴陵中学初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为动物
A.是食物的唯一来源
B.能促进生态系统的物质循环
C.能固定二氧化碳
D.能释放氧气
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年湖南娄底曾国藩实验学校初一上期中生物(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共11分)如图为植物细胞平面结构模式图,请据图回答下列问题。(在中括号内填序号,横线上填结构名称)
(1)切开西瓜时,流出的红色汁液,它来自图中的[ ] ________ ___。
(2)在显微镜下观察,可见到图的[ ] _______ ____可以缓缓地流动。
(3)对细胞起支持和保护作用的结构是[ ] ___ ______。
(4)能控制物质进出细胞的结构是 [ ] ____ _______ 。
(5)贮存有遗传信息的物质是___________,它主要存在于[ ] ______ _____中。
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