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下列各种传播途径,哪一个可能传播艾滋病(  )
A、空气传播B、饮用水传播
C、食物传播D、血液传播
考点:常见的病毒性传染病(包括艾滋病)
专题:
分析:艾滋病是一种传染病,艾滋病的传播途径有三个:性传播、血液传播、母婴传播.与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒.
解答:解:A、艾滋病为血液传染病,空气传播不是其传播途径,A不符合题意;
B、艾滋病为血液传染病,饮用水传播不是其传播途径,B不符合题意;
C、艾滋病为血液传染病,与患者一起进食等不会被感染,C不符合题意;
D、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;传播途径主要有性传播:与已感染的伴侣发生无保护的性行为;静脉注射吸毒:与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径;母婴传播:在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿;血液及血制品传播等,D符合题意;
故选:D
点评:关键是掌握艾滋病的传播途径及其预防.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

有的同学是双眼皮,有的同学是单眼皮,有的同学有酒窝,有的同学没有酒窝,下列结构中,决定以上性状的最小单位是(  )
A、染色体B、细胞核
C、基因D、DNA

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科目:初中生物 来源: 题型:

在日常生活中的下列行为不可取的是(  )
A、注意节约水、电
B、购置健身器在家中锻炼身体
C、尽量到户外锻炼身体
D、将垃圾分类处理,能回收的卖给回收站

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为鸟卵示意图,请据图回答
(1)请填写下列结构的名称
[1]
 
、[2]
 
、[3]
 

(2)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[5]
 

(3)图中[6]
 
内充满空气,[4]
 
内有控制鸟类性状的基因.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎.在此过程中,病原体和传播途径分别是(  )
A、甲乙两人和蚊子
B、甲和流行性乙型脑炎病毒
C、流行性乙型脑炎病毒和蚊子
D、乙和蚊子

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究“花生果实大小的变异”.
(1)实验中,你们是如何取样的
 

A、在大、小两个花生品种中各自随机取样
B、在大花生果实中挑大的,小花生果实中挑小的
C、在大花生果实中选出大、小两组
D、在小花生果实中选出大、小两组
(2)测量时你们取样品花生每组至少
 
粒.
(3)探究发现,大花生组果实的平均长度比小花生组果实的平均长度
 
(长或短).
(4)将大粒的花生种在贫瘠的土壤中,结出的花生较小,这种变异
 
(能或不能)遗传给后代,因为这种变异是由
 
变化引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的性别主要由什么决定(  )
A、基因B、常染色体
C、性染色体D、DNA分子

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科目:初中生物 来源: 题型:

组织细胞、静脉血、动脉血和肺泡中氧含量的关系是(  )
A、组织细胞>动脉血>静脉血>肺泡
B、肺泡>动脉血>静脉血>组织细胞
C、肺泡>静脉血>动脉血>组织细胞
D、动脉血>肺泡>静脉血>组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图回答:
(1)物质①为
 
、物质②为
 
、物质③为
 

、物质④为
 

(3)小麦种植过密会影响产量,从光合作用原理解释是
 

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