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【题目】如果在载玻片上写一个p字,用低倍镜观察,视野内所见的图像是

Ab Bd Cp Dq

【答案】B

【解析】

试题分析:因为在显微镜下观察到的是实物的倒像,载玻片上写一个p,旋转180度后得到的像应该是d

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黑色的小猫生出来一只花猫,这种生命现象说明生物体具有的特征是( )

A能呼吸。

B能排出体内的废物。

C能生长与发育。

D能遗传和变异。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆不浇水.15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死.对此实验,下列解释或推论合理的是(  )

A.乙盆植物因缺水枯死
B.仙人掌能存活是因为发生了变异
C.若给仙人掌定期浇水,其叶会转变成阔叶
D.阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物

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【题目】如图为人体血液循环模式图,请完成以下问题:

(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[]______壁比[]______壁厚,肌肉收缩更有力.

(2)在血流过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有______,四肢的静脉中还具有______

(3)在肺循环过程中,血液成分发生的变化是______血变成______血,从而使人体获得氧气.

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【题目】国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是

A.用肺呼吸

B.胎生、哺乳

C.牙齿分化

D.体温不恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是长颈鹿的进化示意图,请你分析并回答相关问题。

(1)图1表示古代长颈鹿祖先的个体之间颈有长有短,说明生物普遍存在着___________现象。

(2)图2 说明地球环境变得干旱,缺乏青草时,___________个体容易获得食物而生存下来。此变异就成了有利的变异。

(3)图3说明__________变异的个体能生存下来,并繁殖后代,________变异的个体被淘汰掉。

(4)从长颈鹿的进化过程看,自然界中的生物,在生存斗争中,通过激烈的竟争,适者生存,不适者被淘汰,这就是_____________

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【题目】2013年2月,全国多地、多日出现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标.部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是(  )
A.气管、肺泡、支气管
B.气管、支气管、肺泡
C.支气管、肺泡、气管
D.肺泡、支气管、气管

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【题目】如图表示花的传粉方式.据图回答:

(1)A图所示花的传粉方式叫 .凡是进行这种传粉方式的花必须是

(2)B图所示花的传粉方式叫 .绿色开花植物开花后,必须要经过 两个重要过程,才能结果.

(3)玉米的传粉方式是图中的B方式.造成玉米果穗缺粒的原因是 ,为了避免这种现象,采取的补救措施是

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【题目】如图为生物圈中“碳﹣氧平衡”示意图.请据图回答:

(1)图中代表光合作用的生理过程是________(“A”/“B”).

(2)能够消耗大气中氧气的生理过程是________(“A”/“B”).

(3)下列叙述不符合事实的是________

A.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡

B.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳﹣氧平衡

C.生物圈中二氧化碳和氧气的含量各占50%并保持不变

D.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

(4)在维持生物圈“碳﹣氧平衡”方面,我们可以做些什么?________

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