精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”.对该食物链表述正确的是(  )

A. 蝉螳→螂→黄雀 B. 黄雀→螳螂→蝉→柳树

C. 柳树→蝉→螳螂→黄雀 D. 蝉→螳螂→黄雀

【答案】C

【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者…,可见,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,对该食物链表述正确的是柳树→蝉→螳螂→黄雀,C正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列哪一种情况下,生态系统的自我调节能力强( )

A. 减少捕食者和寄生生物的数量 B. 使生产者和消费者的数量相等

C. 生态系统中生物的种类较少 D. 生态系统中生物的种类繁多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】女性的主要性器官是( )

A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面显微镜的结构中,具有放大作用的是( )

A. 物镜 B. 反光镜 C. 细准焦螺旋 D. 遮光器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】长期使用克霉唑乳膏治疗足癣,药效会逐渐下降,原因是

A.药物的使用量过少或药效不稳定

B.药物使病原体慢慢产生了抗药性变异

C.少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖

D.病原体经过长期努力适应了有该药物的环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“麻屋子,红帐子,里面隹着个白胖子”,这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的( )

A. 花瓣 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 花托

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一为呼吸系统模式图,图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

(1)图一中的A指的是_____,图二所示曲线中的______段表示人体吸气过程,此时肋间肌处于_____状态,胸廓容积扩大,肺内气体压力_______,气体被吸入。

(2)图三中1代表的物质是______,产生的部位是______。血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分变化是_____含量增加。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转化器”_____利用,分解有机物获得的人体生命活动需要的能量。

(3)图三表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡适于气体交换的特点是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加液体加的液体分时别是(  )

A. 清水、清水B. 清水、碘酒

C. 碘酒、清水D. 碘酒、碘酒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】具有社会行为的一组动物是

①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤狒狒

A. ①②③ B. ②⑧④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案