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    5．某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题．
    组别婚配方式被调查家庭数子女
    单眼皮双眼皮
    第一组单眼皮×单眼皮48580
    第二组双眼皮×双眼皮852470
    第三组双眼皮×单眼皮16254126
    （1）双眼皮和单眼皮在遗传学上是一对相对性状．父母是双眼皮，女儿也是双眼皮，此现象称为遗传．
    （2）控制眼皮的基因是通过父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞传递给子女的
    （3）根据第二组的数据，你判断眼皮的显性性状是双眼皮
    （4）如果一对夫妇均是双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子，这对夫妇的基因组成应分别是：父亲Bb母亲Bb（B为显性基因）．若他们再生一个孩子，表现为双眼皮的可能性是75%
    （5）一对双眼皮（基因型均为Bb）夫妇第一胎生了个单眼皮女孩，他们想再生个男孩，那么第二胎生男孩的机率是50%．
    （6）如果一对夫妇中，父方单眼皮，母方双眼皮，生出一个单眼皮的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是：

    分析 （1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．
    （2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

    解答 解：（1）同一种生物同一种性状的不同表现类型，称为相对性状，因此，双眼皮和单眼皮，是人的眼睑的形状不同，是同一种生物（人）的同一种性状的不同表现类型，所以称为相对性状．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．父母是双眼皮，女儿也是双眼皮，此现象称为遗传．
    （2）基因在亲子代之间传递的桥梁是生殖细胞，因此控制眼皮这一性状的基因是通过父亲的精子和母亲的卵细胞传递给子女的．
    （3）第一、三组均不能确定显隐性，第二组，子代中出现了不同于亲代的性状--单眼皮，其为隐性性状，双眼皮为显性性状．（有一简单的判定方法：无中生有，即亲代没有的性状，后代中出现）
    （4）假若用B表示控制双眼皮的显性基因，用b表示控制单眼皮的隐性基因，则这对夫妇的控制眼皮的基因的遗传图解如图所示：
    这对双眼皮的夫妇的基因组成都是Bb，就可能生出一个单眼皮的孩子，孩子的基因组成是bb，若他们再生一个孩子，表现为双眼皮的可能性是75%．
    （5）人的性别遗传如图：

    由示意图可知，人类生男生女的机会各是50%，即性别比例为1：1．所以假如这对夫妇第一胎生了个单眼皮女孩，他们想再生个男孩，那么第二胎生男孩的机率50%．
    （6）如果父方单眼皮，母方双眼皮，假若用B表示控制单眼皮的性基因，用b表示控制双眼皮的隐性基因，生了一个单眼皮的孩子，由遗传图解可知，单眼皮是显性性状，那么这对夫妇的基因组成分别是：

    故答案为：（1）相对性状；遗传；
    （2）精子；卵细胞；
    （3）二；双眼皮；
    （4）75%；
    （5）50%；
    （6）

    点评 解答此类题目的关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．以下是有关物质循环的图解．图中①、②、③、④依次代表（　　）
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    B．细菌和真菌、动物、呼吸作用、光合作用
    C．动物、细菌和真菌、呼吸作用、光合作用
    D．细菌和真菌、动物、光合作用、呼吸作用

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    12．关于人类和现代类人猿的说法中，以下正确的是（　　）
    A．都以直立行走为主B．都通过语言文学交流
    C．都有共同的祖先D．都过着树栖生活

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    19．如图所示．在甲、乙两株植物上各选取一片等大的叶子置于60°C的热水中．从
    观察到的现象判断更适合在干旱环境中生存的是（　　）
    A．甲植株B．乙植株
    C．甲、乙植株都适合D．甲、乙植株都不适合

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    10．我国的四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，可以看做一个生物群落，人们常常混合放养四大家鱼，其主要原因是它们（　　）
    A．生活的水层大致相同，食物也相同B．生活的水层不相同，食物也不同
    C．生活的水层不相同，食物相同D．生活的水层相同，食物不同

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    17．甲型H1N1流感病毒容易感染人群，并可以在人群中传播．人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似．普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H1N1流感呢？科研人员欲在实验室中进行试验，请你完善以下实验方案并回答问题．
    【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培养液（含有病毒可以寄生的活细胞）、注射器等．
    【实验过程】
    第一步：取健康小白鼠若干只，平均分为两组，编号为甲组、乙组．
    第二步：在甲组体内注射普通流感疫苗，乙组不处理，作为对照．
    第三步：一段时间后，再分别给甲、乙两组小白鼠注射等量的用特殊培养液培养的甲型H1N1流感病毒，观察两组小白鼠的生活状况．
    【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感．
    【实验结论】日常生活中通过接种流感疫苗来预防流感，这属于传染病预防措施中的保护易感人群．接种流感疫苗后人体会产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫．

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    14．今年入春以来我国部分地区发生了H7N9禽流感病例疫情，H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒，为有效防止疫情蔓延，有关部门建议要加强体育锻炼，以增强抵抗力、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触、勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1～2次开窗换气半小时．吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋．请回答下列问题．
    （1）在预防传染病的措施中，为了防止发生疫情而接种疫苗属于保护易感人群，接种疫苗能刺激人体产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗能力，这种免疫属于特异性免疫．
    （2）卫生部门建议远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手，从预防传染病流行的措施上看，这属于切断传播途径．
    （3）感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒，但还可能被其他病毒感染，原因是患者产生的抗体只对特定的病原体起作用．

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    15．分析资料，回答相关问题：
    资料一：2012年春季，手足口病卷土重来，该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病，而且易感人群不再局限为幼儿，已成年患者的不断出现，使得手足口病再次引发人们的关注．
    资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物狗咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗．
    资料三：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．
    （1）从传染病流行的基本环节来看，患有手足口病的儿童属于传染源．
    学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗，这在传染病的预防措施上属于控制传染源．
    （2）被宠物狗咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗．接种疫苗获得的免疫属于人体的第三道防线．
    （3）使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著，主要是因为引发此类传染病的病原体是病毒．
    （4）手足口病具有传染性和流行性的特点，请你写出一个预防办法开窗通风．

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