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图示草原生态系统中各生物之间的关系.请分析:
(1)该生态系统中,草和
 
属于生产者,图中没有画出的腐生细菌和
 
属于分解者.生产者和分解者对自然界的
 
 起重要作用.
(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链.图中食物链共有
 
条,请写出最长的一条:
 

(3)能量在沿食物链传递的过程中逐级
 
.根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是
 
,若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少.其原因是:
 
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质和能量的流动,生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.草原生态系统中草、羊、狼组成的食物链是:草→羊→狼.
(3)能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程.下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者.能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答:解:(1)生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.因此,在这个生态系统中,草和灌木属于生产者,动物是消费者,图中没有画出的腐生细菌和真菌属于分解者.生产者和分解者对自然界的物质循环起重要作用.
(2)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:草→田鼠→鹰;草→兔→鹰;草→蝗虫→麻雀→鹰;草→麻雀→鹰;灌木→兔→鹰;灌木→麻雀→鹰,共6条食物链.营养级越多食物链越长,最长的食物链是草→蝗虫→麻雀→鹰.
(3)生态系统中能量在沿食物链传递的过程中逐级递减.即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%.动物的营养级越高,所获得的能量就越少.因此图中总能量最少的一种生物是鹰.
(4)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,食物链(草→蝗虫→麻雀→鹰)被破坏,蝗虫因捕食者麻雀减少而数量大增,蝗虫吃草导致草反而会减少.
故答案为:(1)灌木;真菌;物质循环;
(2)6;草→蝗虫→麻雀→鹰;
(3)递减;鹰;
(4)食物链遭到破坏(或其他合理答案).
点评:关键是熟练掌握生态系统的组成功能以及食物链,理解生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度的.
练习册系列答案
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将下列植物与它所属种类用线连接:

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阅读材料,回答问题.
材料一 在我国,滥用抗生素的下现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”.据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强.在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位的青霉素也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭.
材料二 为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些非处方灭菌药物外,其它抗生素均要凭医师处方购买和使用.因此,到药店购药须认清处方用药和非处方用药.
材料三  中央电视台国际时讯频道2011年5月29日新闻:欧洲近日出现因生吃黄瓜和西红柿致多人死亡及近千人染病的事件.经查,病因是黄瓜和西红柿表面附着有大量的“肠出血性大肠杆菌”,且该细菌对多种抗生素具有抗药性.
(1)青霉素是从青霉菌的分泌物中提取的,可以抑制细菌的生长.细菌和青霉菌在细胞结构上的主要区别是
 
.某人患病毒性感冒,能否通过使用青霉素进行治疗?
 
(选填“能”或者“不能”).
(2)根据上述材料及所学知识,请你判断下列说法中错误的是
 

A.预防细菌性食物中毒,应讲究饮食卫生,防止细菌对食品的污染
B.多数药品必须按医嘱服用才能保证用药安全,尤其要慎用抗生素
C.在没有喷洒农药的山林中生长的蘑菇,是难得的山珍,可以放心食用
D.根据材料得知“肠出血性大肠杆菌”对多种抗生素具有抗药性.

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在距地面1米的杨树干上钉上一个小钉子,10年后,假定地面无升降,则钉子距地面的距离是(  )
A、大于1米B、等于1米
C、小于1米D、无法预测

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我们喝的豆浆主要是从大豆种子的什么结构中获得的(  )
A、胚芽B、胚根C、胚乳D、子叶

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如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统食物网,请据图回答下列问题:(1)该食物网中共有
 
条食物链.
(2)从生态系统的组成来看,草的角色是
 
,个体数目最
 
(多或少).

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如图是细菌在自然界物质循环中的作用示意图,据图回答问题:

(1)列举两种对人类有利的细菌:
 
 

(2)从生态系统组成上来看,腐生细菌属于
 

(3)腐生细菌分解有机物,产生的二氧化碳释放到空气;产生的
 
渗透到土壤中.

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苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘树不易在北方地区栽种,影响上述现象的因素是(  )
A、水B、温度C、空气D、土壤

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黎民同学学习了生殖器官的生长的知识后,想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的,于是种了些玉米.当玉米开花时,黎民又担心玉米受粉不好,采用了人工授粉.正好他表弟来他家玩,他表弟就帮他忙.但让他气愤的是,表弟帮助授粉的玉米没有结出果实或结出的果实稀稀拉拉,子粒很少.原来表弟在采集花粉时,并没有采集玉米的花粉,而是出于好玩,采集旁边别的植物的花粉.于是他产生了疑问:植物是不是一定要接受同种植物的花粉才能结出果实呢?
(1)假如他要用实验证明自己的疑问,应该提出的假设是:
 

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(3)分别采集玉米花粉和油菜花粉,将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上,将油菜花粉撒在乙组玉米雌花穗上.根据假设可以预测,能够形成果实的一组应该是
 
.要设计另一组的意义是
 

(4)这种实验不能够只种两株玉米,也不能只进行一次实验,还不能够局限于一种植物进行实验.想想其中的道理应该是
 

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