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    某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙板上运动速度快，可是实验结果却相反，对此该小组应（   ）

    A．放弃自己的实验结果

    B．不管实验结果，直接根据假设得出结论

    C．进一步查找资料重新假设

    D．适当修改实验结果以保持与原有假设一致

    C

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    （2012?泉州）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反．对此该小组应（　　）

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省八年级第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙板运动速度快，可是实验结果却相反时，对此该小组应（　　　）

    Ａ．放弃自己的实验结果

    Ｂ．进一步找资料，重新作假设

    Ｃ．不管实验结果，直接得出与假设一致的结论                        

    Ｄ．适当修改实验结果，以保持与原来假设一致

     

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    科目：初中生物 来源：2014届福建省七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（    ）

    A．放弃自己的实验结果

    B．适当修改实验结果以保持与原有假设一致

    C．进一步查找资料重新作出假设

    D．不管实验结果，直接根据假设得出结论

     

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    科目：初中生物 来源：2012年福建省泉州市毕业升学考试生物试卷 题型：选择题

    某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（   ）

    A放弃自己的实验结果

    B进一步查找资料重新作出假设

    C 适当修改实验结果以保持与原有假设一致

    D不管实验结果，直接根据假设得出结论

     

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    科目：初中生物 来源：2006年福建省泉州市中考生物试卷（样卷二）（解析版） 题型：选择题

    某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反．对此该小组应（ ）
    A．放弃自己的实验结果
    B．进一步查找资料重新作出假设
    C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致
    D．不管实验结果，直接根据假设得出结论

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