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    桃树上有下列四种情况的桃花，其中一定不能结出桃的是（　　）
    A、花瓣缺失的
    B、雌蕊被虫吃掉的
    C、花药部分掉落的
    D、萼片脱落的
    考点：花的结构
    专题：
    分析：在花的结构中，与繁殖有关的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房最终发育成植物的果实，所以当害虫把雌蕊咬去后，此花将不能发育成果实．
    解答：解：一朵花经过传粉受精后，花瓣、花药、萼片都逐渐凋落，只有子房才继续发育，雌蕊的子房发育成果实，因此，雌蕊被虫吃掉的一定不能结出桃．
    故选：B
    点评：花蕊是花的主要结构，被害虫咬去雌蕊后不能结出果实．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    除（　　）外，所有的生物都是由细胞构成．
    A、病毒B、蘑菇C、微生物D、人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当你走到公园时，会看到这样的提示语：“小草依依，踏之何忍”． 设置这些提示语是提醒人们不要践踏公园里的小草，否则会造成土壤板结影响小草生长，其主要原因是（　　）
    A、气孔关闭，影响蒸腾作用
    B、缺少二氧化碳，影响光合作用
    C、根部缺少空气，影响了根的呼吸作用
    D、植物缺少无机盐，影响生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题． 
    （1）图A表示
     
    动作，图B表示
     
    动作．
    （2）①表示
     
    ，在图A中处于
     
    状态，而同时②表示
     
    则处于
     
     状态；图B中①和②的状态分别是
     
    和
     
    ．当我们双手提重物时，
    ①和②的状态分别是
     
    、
     
    ．当我们双手自然下垂时，①和②的状态分别是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的原料是二氧化碳和
     
    ，条件是
     
    ，场所是
     
    ，产物是有机物和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图①是枝芽结构示意图，根据图回答
    （1）在枝芽结构中，能发育成叶的是
     
    ，能发育成新芽的是
     
    ．（填序号）
    （2）枝芽发育成茎后，有机养料是由
     
    中的筛管来输导的．
    （3）植物的茎除输导和支持功能外，还具有贮存营养和
     
    等功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请列出你所熟悉的3个生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请列出生物的基本特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    悠悠文明史，漫漫丝绸路．小小的家蚕对人类衣着文化有重要贡献，不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流．你养过家蚕吗？如图是家蚕发育的各个阶段，请据图回答下列问题：

    （1）将图中字母按家蚕的发育顺序排列：
     
    ．家蚕的这种发育过程称为
     
    ．
    （2）蝗虫与家蚕的发育过程相比，不同点是蝗虫没有图中的
     
    时期．
    （3）唐代李商隐的著名诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．”你认为诗句中“到死”二字用得是否恰当？
     
    ．你能改用其他词替换，使之既有科学性，又不失艺术性吗？
     
    ．

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