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    3．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，它属于动物中的（　　）
    A．线形动物B．环节动物C．软体动物D．节肢动物

    分析 节肢动物的特征即：具有身体由很多体节构成，并且分部，体表有外骨骼．

    解答 解：菜青虫是菜粉蝶的幼虫，菜粉蝶身体分为头胸腹三部分，有3对足、2对翅，有外骨骼，足和触角分节，因此菜青虫属于节肢动物动物．
    故选：D．

    点评 关键知道节肢动物和其他动物的区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1是显微镜的结构．请回答：

    （1）如果目镜标有“10×”，物镜标有“10×”，这台显微镜的放大倍数是100．
    （2）显微镜的操作步骤是：安放→对光→放片→调焦→观察．用显微镜观察时，如果光线过弱，除了选择大光圈外，还应选择图中[14反光镜]（填数字和名称）的凹面．
    （3）用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动物镜，小黑点移动．由此可以判断小黑点可能在物镜（填名称）上．
    （4）图2是显微镜下观察到的两个视野，则用低倍镜观察的图是甲（填甲或乙）；如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤顺序是②③①（填下面数字序号）
    ①调节细准焦螺旋至物像清晰
    ②将玻片向右上方移动使a移至视野中央
    ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
    （5）从观察到的细胞形态来看，它应该是A
    A．洋葱表皮细胞         B．人口腔上皮细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．图中甲、乙、丙三个椭圆分别代表某个概念、某种属性或某类物质．下列能构成图示关系的是（　　）
    A．甲是鱼类、乙是两栖类、丙是鸟类
    B．甲是细胞、乙是组织、丙是器官
    C．甲是种子植物、乙是被子植物、丙是藻类植物
    D．甲是营养器官、乙是生殖器官、丙是花

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．我国的国宝大熊猫是吃竹子的，那么你知道大熊猫和竹子之间最根本的区别吗？（　　）
    A．竹子固定，大熊猫能运动
    B．竹子是被吃的，大熊猫是吃竹子的
    C．大熊猫能生小宝宝，竹子不能
    D．大熊猫通过摄取食物获得营养，竹子通过光合作用自己制造营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．生态旅游农业是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式．
    （1）生态园内常发现种植刚移栽的植物时，常常剪去顶端的树枝并且在树枝上覆盖一层黑色网袋，从而大大减弱了树木的蒸腾作用，减少水分的散失，提高树的成活率． 
    （2）据了解，该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种，以原有生态系统的自动调节能力降低，导致生态平衡破坏．
    （3）某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内CO2体积分数的变化情况如图所示．检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风．你认为每天通风的时间最好选在曲线哪段区段相对应的时间内进行．为什么？bc段或de段，提高蔬菜的产量，增强植物进行光合作用，需要提高CO2的浓度，bc、de两阶段CO2的浓度偏低，通风可以给棚内补充CO2，提高CO2的浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是某同学在10倍物镜下观察到的影像，若她想看到更完整的字母影像，可以进行的操作是（　　）
    A．换用4倍物镜B．将标本往上移
    C．换用40倍物镜D．将玻片标本向下移

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．观察是科学探究所需的基本技能，借助科学仪器能扩大观察范围，关于使用显微镜观察，下列说法正确的是（　　）
    A．用显微镜观察蜗牛可以更清楚
    B．低倍镜换用高倍镜后，视野中观察到的细胞数目增多
    C．观察人体口腔上皮细胞时，双眼睁开，左眼观察，右手绘制细胞结构图
    D．观察到细胞在视野左下方，为使细胞在视野中间，应往右上方移动玻片

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．2016年8月，家住山东的王婆婆将自制葡萄酒放置在密封玻璃瓶内，几天后玻璃瓶爆裂．玻璃瓶爆裂的主要原因是（　　）
    A．温度过高B．玻璃瓶不合格
    C．发酵消耗大量氧气D．发酵产生大量二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．草履虫结构复杂，属于多细胞的生物．×（判断对错）

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