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    生活垃圾中可以被回收利用的是（　　）
    A、废纸和废塑料
    B、果皮和剩饭
    C、过期药品
    D、废电池和废灯管
    考点：人类活动与生态环境的关系
    专题：
    分析：生活垃圾可分为可回收的和不可回收的．
    可回收的：废旧纸张、废旧金属、废旧塑料、废旧玻璃等．
    不可回收的：水果皮、菜皮等植物性垃圾．
    解答：解：A、废纸和废塑料属于可回收的垃圾，A正确；
    B、果皮和剩饭属于不可回收的垃圾，B错误；
    C、过期药品属于不可回收的垃圾，C错误；
    D、废电池和废灯管应丢入有害物质垃圾箱，集中处理，属于不可回收的垃圾，D错误．
    故选：A
    点评：对废旧物品的回收再利用既可以节约资源，又可以防止环境污染，解答时要充分理解各种垃圾的性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大量的古代蕨类植物埋藏在地下，形成了今天的煤炭．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保存食品的原理是将细菌和真菌
     
    或是
     
    其生长、繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物生长不仅需要含氮的无机盐，还需要含
     
    的、含钾的无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    选择状况相似的1～3号三盆青菜幼苗，以探究水分对植物生存的影响．现在设置如表所示的探究实验，请根据表回答问题：
    编   号 1号幼苗 2号幼苗 3号幼苗
    环境条件 光照充足、适量浇水 光照充足、不浇水 光照充足、大量浇水
    （1）在该探究实验中，1号幼苗起
     
    作用．
    （2）经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是1号幼苗，其余都不能正常生长．由此得出结论：
     
    是影响植物生存的因素之一．
    （3）如果还要探究光照对植物生存的影响，应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗．该青菜幼苗与表中1号幼苗相比，放置的环境条件应为
     
    和
     
    ．
    （4）针对上述探究过程，你还可以探究
     
     对植物生存的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在海上航行的人们有时会发现在不远的海面上有“喷泉”出现，其实是鲸在（　　）时产生的雾状水柱．
    A、排汗B、呼叫同伴
    C、呼吸D、受刺激产生的反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，正确的染色方法是（　　）
    A、将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的上表皮上，再盖上盖玻片
    B、先在载玻片上滴加碘液，再将洋葱表皮在其中展平
    C、先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片两侧
    D、先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）
    A、瘦西湖
    B、瘦西湖的所有植物
    C、瘦西湖的所有动物
    D、瘦西湖的所有生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与青春期发育有关的生殖器官是（　　）
    A、子宫和睾丸
    B、输卵管和输精管
    C、卵巢和睾丸
    D、阴道和阴茎

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