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【题目】以下属于有性生殖方式的是

A竹子的地下茎上长出许多竹笋

B插入土壤中的柳树枝长成一株新个体

C将水稻父本的花粉传给母本培育出杂交种子

D水蜜桃与毛桃嫁接结出新桃

【答案】C

【解析】

试题分析:竹子的地下茎上长出许多竹笋,是用茎进行的繁殖,不经过两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,A错误;插入土壤中的柳树枝长成一株新个体,是用茎进行的繁殖,不经过两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,B错误;将水稻父本的花粉传给母本培育出杂交种子,在形成种子的时候有两性生殖细胞精子和卵细胞的结合形成的受精卵的过程,属于有性生殖,C正确;水蜜桃与毛桃嫁接后结出新桃,是嫁接繁殖,无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:

①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境.

②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理.

③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示

请分析回答:

(1)实验中设置乙房间的目的是作为______,以探究PM2.5浓度的变化是否与______有关.

(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?______.

(3)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐______,且速度比乙房间______,由此可得出结论:______.

(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?____________________________________.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。

(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。

(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。

(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一家共五口人,其中三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少( )

A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图甲和图乙回答问题.

(1)图乙示_____动作,

(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是_____[2]是_____

(3)在图甲和图乙的动作中,[1]的状态分别是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】化石是地层里___________的遗物、遗迹等的总称。化石为生物进化提供了________证据。不同地质年代的地层里的各种生物化石,真实记录了生物________的历程。化石表明,越复杂、越高等的生物化石出现在越________形成的地层里。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在自然界中,生物之间存在神奇的制约关系。下图表示发生在植物、毛毛虫和某种黄蜂之间的故事。请回答问题。

(1)从生态系统的成分分析,植物属于生产者,毛毛虫属于________。毛毛虫啃食植物叶片,从中获得用于生长发育繁殖的能量,对植物造成伤害。

(2)据图可知,植物被毛毛虫啃食后,会产生________,吸引黄蜂前来产卵。

(3)黄蜂的发育类型属于________发育,其幼虫可生活在毛毛虫体内,直至发育成________,从卵到蛹所需的营养均来自毛毛虫。两者的种间关系是________

(4)植物巧妙地利用黄蜂来保护自己,减少毛毛虫伤害,这是经过长期进化形成的一种生存策略。绚丽多彩的自然界中,物种之间存在着复杂的制约关系,物种越丰富,生物多样性越高,生态系统的________能力越强。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】裸子植物和被子植物的主要划分依据是( )

A. 是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行繁殖 B. 茎是否高大

C. 种子中是含有一片子叶,还是两片子叶 D. 种子有无果皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于人生长发育的说法,正确的是

A受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化

B婴儿的出生标志着人体生长发育的开始

C人体第二性征的出现是性激素作用的结果

D青春期独立意识增强,必然会出现逆反心理

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