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“界”是最大的一级分类单位.
 
(判断对错)
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级.
解答:解:生物分类的单位是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,种是最小的分类单位,也是最基本的分类单位.
故答案为:√
点评:此题考查生物的分类单位.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“大叔底下好乘凉”,下列与此相似的生物与环境的关系是(  )
A、企鹅的皮下脂肪很厚
B、蚯蚓使板结的土壤疏松
C、温带的野兔随季节换毛
D、荒漠中的骆驼刺地下根比地上部分长很多

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些动物,例如青蛙等两栖动物,以及蜜蜂、蝴蝶、蝗虫等昆虫在发育过程中,幼体的形态、生理、习性与成体相比都会发生一系列显著变化,称为
 
,家蚕的一生有一个时期,不吃也不动,这个时期叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国有许多特有的珍稀动物,下列动物被称为“活化石”,并且分布于长江中下游地区的国家一级保护动物的是(  )
A、大熊猫B、扭角羚
C、褐马鸡D、扬子鳄

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性是珍贵的自然遗产,是人类生存和发展的基本条件之一.认识生物多样性结构层次的内在联系,更有利于保护生物多样性.
(1)生态系统中某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响该生态系统的稳定;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速
 
的多样性和
 
多样性的丧失.
(2)因此,保护生物的
 
环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是青霉的结构图,请完成填空.
(1)从培养皿中取出一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,可以看到一条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的
 
,在它的顶端长有成串的青绿色的
 

(2)金黄色葡萄球菌可通过分裂繁殖后代,而青霉则通过产生大量的
 
来繁殖后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物在进化中的地位是(  )
A、低等的单细胞动物
B、低等的多细胞动物
C、具有三个胚层的低等动物
D、具有完整消化管的低等的动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

农田中,大雨过后往往会有大量的蚯蚓钻出地面,这是因为(  )
A、土壤中温度太低
B、土壤中缺少食物
C、土壤中缺少氧气
D、地面有大量食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、病毒可使人患病,对人类没有用处
B、甲烷细菌能产生甲烷,用来生产沼气
C、蘑菇都可以食用
D、吃剩的饭菜变馊是由真菌引起的

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