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10.万千枝条及其绿叶都是芽发育成的,如图叶芽结构中能发育成芽的是(  )
A.①幼叶B.②芽轴C.①和②D.③芽原基

分析 叶芽的结构包括:生长点、②芽轴、叶原基、③芽原基、①幼叶,不同的结构功能不同,据此解答.

解答 解:A、①是幼叶,将来发育成叶;
B、②是芽轴,将来发育成茎;
C、①是幼叶,将来发育成叶,②是芽轴,将来发育成茎,①和②合起来称作枝条;
D、③是芽原基将来发育成侧芽.
故选:D.

点评 分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.细菌和真菌都具有的特征是(  )
A.没有成形的细胞核B.没有细胞结构
C.体内都没有叶绿体D.通过孢子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.读图,回答问题
(1)图中⑤是鞭毛,其作用是使细菌产生运动.
(2)③是荚膜,对细菌起保护作用.
(3)图中④是细胞质,细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活.
(4)图中⑥是遗传物质,没有成形的细胞核.

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18.下列属于生命现象的是(  )
A.机器人在演奏B.钟乳石慢慢长大
C.禾苗茁壮成长D.电脑病毒的迅速传播

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.我们煮饭用的大米以及食用的花生油主要分别来自种子的(  )
A.胚芽、胚轴B.胚乳、子叶C.胚芽、子叶D.胚乳、胚根

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15.下列物体属于生物的是(  )
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C.慢慢长大的钟乳石D.缓慢生长的珊瑚

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2.绿色植物在光下制造的有机物主要是(  )
A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.无机盐

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19.杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了生物多样性中的(  )
A.生物种类的多样性B.染色体的多样性
C.基因的多样性D.生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是显微镜结构图,请根据图回答问题.(在[]里填图中数字、短线上填文字或选项)
(1)一台显微镜中,能将标本放大的部件有两个,分别是[④]目镜和[②]物镜.若该同学选择的目镜为10×,物镜为10×,则它所看到的物像被放大了100倍.
(2)转动[⑤]粗准焦螺旋可以使显微镜镜筒大幅度升降;为避免压碎载玻片,操作时眼睛要看着物镜下降.
(3)如果在显微镜视野中看到“q”,那么,玻片标本上的字应是b.
(4)用显微镜进行观察时,要做到用左眼注视目镜,同时右眼要睁开,便于画图.
(5)用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有一个污点.移动玻片,污点的位置随之改变,可以推断该污点在玻片上.
(6)如果实验室光线较暗,应如何调节才能出现明亮视野?D
①选用小光圈         ②选用大光圈        ③选用平面镜      ④选用凹面镜
A、①③B、①④C、②③D、②④

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