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    2．人们常把柿树的芽嫁接到黑枣树上进行繁育，下列说法正确的是（　　）
    A．柿树的芽称为砧木，黑枣树称为接穗
    B．二者的形成层要紧密结合，让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
    C．嫁接可以将二者的优良性状融合在一起，是最有利于生物进化的生殖方式
    D．接穗砧木两部分的形成层细胞能分裂出新细胞愈合在一起

    分析 把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接．接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木．

    解答 解：A、柿树的芽称为接穗，黑枣树称为砧木，A错误．
    B、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，B错误．
    C、嫁接属于无性生殖，嫁接可保持接穗的优良性状，C错误．
    D、接穗砧木两部分的形成层细胞能分裂出新细胞愈合在一起，易于成活，D正确．
    故选：D

    点评 掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．鲜奶，大多数中国人不能喝得太多．牛奶中有乳糖，需要一种叫“半乳糖酶”的酶来分解乳糖以供人吸收．可是汉族人缺乏这种酶，这是由基因决定的，一般人一天喝500毫升牛奶就有不舒服的反应，甚至腹泻．
    （1）钙、铁、锌、硒四种微量元素在牛奶中含有较多的是钙．
    （2）牛奶进入人体后消化和吸收的主要场所是小肠．
    （3）平时我们所喝的酸甜可口的酸牛奶，是在牛奶中加入乳酸菌在密闭条件下发酵而成，乳酸菌属于细菌（填“真菌”、“细菌”或“霉菌”）
    （4）西方人拿牛奶当水一样喝再多也没事．你认为这与基因多样性有关吗？答：与基因多样性无关．
    （5）你上述材料，结合平时学习，谈谈你对酶的认识．用一句话概述一下．酶是一种具有活性的蛋白质（20字内）

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    1．若生物体中控制某种性状的两个等位基因相同，这个生物体就是（　　）
    A．显性个体B．隐性个体C．杂合体D．纯合体

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    10．痰是由气管内表面的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．小刚患有重感冒，一个星期后，体重明显减轻．这是他体内哪种物质被大量消耗的缘故？（　　）
    A．蛋白质B．水C．脂肪D．葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是（　　）
    A．子宫和睾丸B．输卵管和输精管C．前列腺和贮精囊D．卵巢和睾丸

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传过程实质是亲代通过生殖过程把基因传给子代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．同学们，通过对《被子植物的一生》这一章内容的学习，你一定对植物对种子的萌发，植株的生长以及植物的开花、结果等过程有了自己的认识．请结合你所学的知识思考并回答下列问题：
    （1）人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考．17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分．雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕．格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指花粉；“相当于动物卵巢的部分”是指雌蕊．卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开．结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子；从研究材料上来分析桑树是雌雄异（同/异）株植物．
    （2）现在人们对于被子植物有了更深入全面的了解和认识．下图是被子结构一生的相关结构，请据图回答：

    C中的果皮，是裸子植物所没有的．D在发育时，一般必须经过传粉和受精两个重要过程．请在横线上用字母把绿色开花植物的一生按从早到晚的顺序排列起来AEBDC．
    （3）桃是研究被子植物开花、结果过程的一种很好的材料．如图中，图一代表桃花的基本结构，图二代表桃果实的基本结构，图三是子房发育成果实过程的概念图．

    在图三所示的概念图中，②是胚，③是种皮，④相当于图②中的[5]种子．它是由图一中的[3]胚珠结构发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题：
    （1）消化系统的组成包括消化道和消化腺．
    （2）人体最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，作用是乳化脂肪．
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    （4）消化食物\吸收营养物质的主要场所是[6]小肠．内有消化液：肠液、胰液、胆汁．

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