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种是最基本的分类单位,同种生物的共同特征最多.
 
.(判断对错)
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,据此答题.
解答:解:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近.界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多.可见题干中的说法正确.
故答案为:√
点评:种是最小的单位,同种的生物亲缘关系比较近,共同特征最多.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

证明光合作用需要二氧化碳,可利用甲(培养皿里盛氢氧化钠溶液)、乙(培养皿里盛清水)两个密封装置进行实验.请据图回答:
(1)先将这两个装置同时放在暗处一昼夜的目的是为了耗光叶片中原有的
 

(2)然后一起放在阳光下照射2-3小时,经过去除叶绿素等处理后,用
 
进行检验,结果为:甲装置中植物的叶片没有
 
生成,而乙装置中植物的叶片却有
 
生成.
(3)甲装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收装置中的
 

(4)实验中去除叶绿素的方法是将叶片放入盛有
 
烧杯中,隔水加热.
(5)实验中起对照作用的实验装置是
 

(6)该实验说明了
 
是光合作用的原料之一.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中②、③、④合称为
 

(2)形成尿的过程中,过滤作用发生在[
 
]肾小球,重吸收作用发生在[
 
]
 

(3)原尿是图中[
 
]肾小囊中的液体.它与血浆相比较,主要不含有大分子
 

(4)从以上过程可看出,尿的形成是持续不断的,而排尿却是间歇的,这是由于人体内有
 
可以暂时贮存尿液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程.请分析回答问题:

(1)过程①的生理意义是实现了物质
 
(用图中字母表示)的交换,其交换场所是
 
.物质a浓度最高的部位是
 

(2)②过程所表示的生理过程叫做
 
.该过程进行的主要场所是
 
(填器官名称).
(3)若E为泌尿系统,则d的形成要经过
 
 
两个生理过程.
(4)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色.为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和
 
的食物.
(5)正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3.9~6.1毫摩尔/升.如果
 
分泌不足,会导致血糖含量升高.正常情况下,血糖含量也会出现明显高于6.1毫摩尔/升,这种情况应该是出现在
 
一段时间内.
(6))人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于
 
系统和
 
的调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫、蟋蟀、蜜蜂、蚊子、蜈蚣、蜘蛛都属于昆虫.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据米勒的实验结果,可以推测原始地球尽管不能形成生命,但能形成构成生命的有机物.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(如图).请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物(  )
A、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B、苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C、蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D、藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花肯定不能再发育成果实(  )
A、雄蕊B、雌蕊C、花冠D、花药

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科目:初中生物 来源: 题型:

检测某人血浆、肾小管上段液体以及输尿管液体内甲、乙两种物质的浓度,结果如表.据表中数据判断,甲、乙分别是(  )
血浆 肾小管 输尿管
0.03% 0.03% 2%
0.1% 0.1% 0%
A、葡萄糖、蛋白质
B、葡萄糖、是尿素
C、尿素、葡萄糖
D、尿素、淀粉

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