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7.下列做法,对提高农作物产量不利的是(  )
A.施用“气肥”二氧化碳,促进光合作用
B.增加光照强度,促进光合作用
C.及时松土促进植物根的呼吸作用
D.寒冷季节,适当提高夜晚温度,促进植物的呼吸作用

分析 影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等,据此答题.

解答 解:A、二氧化碳是光合作用的原料之一,在生产过程中,增施二氧化碳有利于促进光合作用.
B、光是光合作用的条件,增加光照强度,可以增加的光合作用,促进植物体内有机物的合成,提高植物的产量.
C、植物的根呼吸的是空气中的氧气.农田及时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长.
D、寒冷季节,适当提高夜晚温度,促进植物的呼吸作用,植物有机物分解的也较多,对提高农作物产量不利.
故选:D

点评 掌握绿色植物进行光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.呼吸的意义是(  )
A.完成组织里的气体交换B.吸进氧,呼出二氧化碳
C.分解有机物D.合成有机物,净化血液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.植物体中含量最多的成分是(  )
A.无机盐B.C.蛋白质D.淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列不属于光合作用意义的是(  )
A.把无机物制造成有机物B.把光能转化成化学能
C.吸收二氧化碳,放出氧D.吸收氧气,放出二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.有人把森林比喻为地球的肺,是说它能通过光合作用释放大量的氧气,所释放的氧气除了供自身需要外,还供给人和动物进行呼吸作用,维持生物圈中的碳-氧平衡.此外,森林还能通过蒸腾作用,调节气候.因此,我们应当积极参加植树活动,来提高绿地覆盖面积.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如表是甲、乙、丙三人尿液检验值(单位:克/100毫升),请根据表中的有关数据分析回答:
主要成分
969595
蛋白质0.3200
葡萄糖000.06
无机盐1.501.501.50
尿素1.951.951.95
(1)尿液的形成主要与肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用有关.
(2)尿液化验指标都正常的是哪一位?乙.
(3)甲的尿液中含有蛋白质,这可能是肾单位中的肾小球部位出现了问题.
(4)根据化验数据,可以推测甲、乙、丙三人中丙可能患有糖尿病.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是叶片横切面结构图,请据图回答下列问题,并注明各部分的名称和标号:
(1)具有保护作用的结构是①和⑤.
(2)⑨是营养组织,包括图中的②和③,其功能是进行光合作用.
(3)气体出入的门户是⑦,控制此门户开闭的结构是⑥.
(4)将叶片制造的有机物输送到植物体其他部位的结构是④.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,它具有三个特点:“天然基因库”、“天然实验室”和“活的博物馆”.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图.图丙是桃的果实切面图,图丁是某学习小组同学学习了《物种的延续》后,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.请回答下列问题:
(1)小敏同学说,图甲中[3]是用鳃进行呼吸,[6]主要用肺进行呼吸.青蛙的生殖和发育在水中进行,在青蛙的发育过程中,幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育.
(2)小勇同学说,一朵花的主要结构是花蕊(雄蕊和雌蕊),在图乙中4、5所示结构共同构成雄蕊.不同植物花的形态和结构都是相对稳定的,因此,人们总是把花的特征作为植物分类的重要依据.
(3)小华同学说,图丙中的可食部分[7]是由图乙中的[2]子房壁发育而来的,[8]是由图乙中的[6]胚珠发育而来的.
(4)小柯同学说,从图丁可知,青蛙、桃树个体发育的起点都是受精卵,这种生殖方式属于有性生殖.

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