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由不同的______有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫做器官。由多个______ ,按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能,构成系统。

 

【答案】

组织 器官

【解析】

试题分析:除病毒以外,生物体结构和功能的基本单位是细胞,组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构;系统能够共同完成一种或几种生理功能,是由多个器官按照一定的次序组合在一起构成。

考点:本题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念。

点评:此题为基础知识题,较易,解答此题的关键是熟练掌握细胞、组织、器官、系统的概念。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东枣庄峄城区吴林街道中学初一第一次月考生物试卷(带解析) 题型:填空题

由不同的______有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫做器官。由多个______ ,按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能,构成系统。

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科目:初中生物 来源:2013届湖北省黄冈市九年级3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

图一----四是绿色植物相关结构示意图,根据图示回答下列问题:

(1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的_____(填图中序号)。
(2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料CO2是通过图四中的____(填图中序号)进人叶片的。
(3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由____(填图中序号)提供,图三所示植物生长所需要的有机物由图四中____(填图中序号)的细胞通过光合作用合成。
(4)图三所示植物的茎存在高和矮两种不同的表现,高茎和矮茎在遗传学上称为一对      。如果高茎对矮茎是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。现将矮茎植株花粉传授给高茎植株,产生的种子全部种植后,统计植株高矮结果如右表所示,据此可知亲代高茎植株基因组成是____,它所产生的结构“3”(如图一所示)的基因组成是____

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省黄冈市九年级3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图一----四是绿色植物相关结构示意图,根据图示回答下列问题:

(1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的_____(填图中序号)。

(2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料CO2是通过图四中的____(填图中序号)进人叶片的。

(3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由____(填图中序号)提供,图三所示植物生长所需要的有机物由图四中____(填图中序号)的细胞通过光合作用合成。

(4)图三所示植物的茎存在高和矮两种不同的表现,高茎和矮茎在遗传学上称为一对      。如果高茎对矮茎是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。现将矮茎植株花粉传授给高茎植株,产生的种子全部种植后,统计植株高矮结果如右表所示,据此可知亲代高茎植株基因组成是____,它所产生的结构“3”(如图一所示)的基因组成是____

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

  (1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的_____(填图中序号)。

  (2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料CO2是通过图四中的____(填

      图中序号)进人叶片的。

  (3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由____(填图中序号)提供,图三所示植物生

    长所需要的有机物由图四中____(填图中序号)的细胞通过光合作用合成。

 (4)图三所示植物的茎存在高和矮两种不同的表现,高茎和矮茎在遗传学上称为一对。如果高茎对矮茎是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。现将矮茎植株花粉传授给高茎植株,产生的种子全部种植后,统计植株高矮结果如右表所示,据此可知亲代高茎植株基因组成是____,它所产生的结构“3”(如图一所示)的基因组成是____

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