练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    要测定食物中的能量可通过测量
    食物燃烧放出热量
    食物燃烧放出热量
    的多少来测定，这时选用的材料应该是容易
    燃烧
    燃烧
    的．
    分析：此题考查的知识点是测量食物中的能量的方法，选用的材料的特点，据此分析解答．
    解答：解：我们吃的食物中含有大量的有机物．有机物中储存有大量的能量，能供人体生命活动的需要．我们知道食物燃烧时，有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来，这些释放的能量能被水吸收，水在加热时吸收这些热量后水温会升高，通过测量水升高的温度，就可以推算出被燃烧的食物中含有多少的能量．
    水的吸热特点，在常态下，1毫升水每升高1度，需要吸收4.2焦耳的热量．
    因此，可以通过测量食物燃烧放时出热量的多少，来测定食物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的．如花生种子等．
    故答案为：食物燃烧放出热量；燃烧
    点评：解答此类题目的关键是会测量食物中的能量和原理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    中学生物实验兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定，其结果见下表
    生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
    A 鲇鱼 小鱼 78
    B 河蚌 水蚤、小球藻 25
    C 小球藻 / 3
    D 小鱼 水蚤 10
    E 水蚤 小球藻 5
    （1）根据表中信息推断5种生物之间的关系（以食物链或食物网的形式表示）．
    （2）此生态系统中的能量会沿着食物链
     
    向传递，并逐级
     
    ．
    （3）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是
     
    ．而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡，这些死亡的生物在
     
    的分解作用下，导致更多生物缺氧或中毒死亡．
    （4）研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞．环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的，它沿着食物链传递，进行
     
    ，最终给人类带来严重的危害．
    （5）日常使用的电池有不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    要测定食物中的能量可通过测量________的多少来测定，这时选用的材料应该是容易________的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据以下实验回答问题：在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，老师准备了花生种子，装置如下图所示，其中一组的实验过程如下：在实验前将花生种子称重，再往锥形瓶中加入30毫升水，将一支温度汁的下端浸入水中，然后将种子点燃，记录温度计上升的温度数，再称量种子燃烧后的残留物。获得的数据为：种子燃烧前重0.8克，燃烧后重0.4克，温度上升了30℃。

    （1）为什么要在种子燃烧前、后称重?

    （2）若1毫升水每升高1℃，需吸收热量4.2焦。试计算这粒种子燃烧释放的能量是多少?理论上这一重量的种子燃烧所放出的能量应为9400焦，试分析实验数值与理论数值的差距如此之大的原因是什么?

    （3）为减小实验过程中实验数值与理论数值的差距，可采取哪些措施：                。

    （4）如果该小组的实验只做一次，其实验结果会怎样?我们应当怎样做?

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    回答探究“测定食物中的能量”的问题：

    1．探究时有玉米、花生和葡萄三种食物供选择，你认为应当选择       为实验材料，理由是       。

    2．探究时可作出的假设是                     。

    3．探究过程中，怎样才能得到所测食物中准确的能量数值?

    4．要保证所测得的能量数值准确可靠，实验中需要设置              。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案