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7.小麦、大豆、西瓜的主要食用部分分别是(  )
A.胚乳、子叶、果皮B.子叶、子叶、种皮C.胚乳、子叶、种皮D.胚乳、子叶、胚乳

分析 一般双子叶植物种子的结构由种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、和子叶)组成,子叶贮存营养物质,一般单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成,胚乳是储存营养物质的结构.

解答 解:大豆属于双子叶植物,营养物质储存在种子胚的子叶中,小麦属于单子叶植物,种子的营养物质储存在胚乳中,西瓜属于果实,食用部分食用果皮,由子房壁发育而成,可见,A正确.
故选:A

点评 大多数双子叶植物的营养物质储存在子叶里,大多数单子叶植物的营养物质储存在胚乳中.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.冬春季节,农民利用塑料大棚种植瓜果或蔬菜,但是到了晚上,常常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要目的是(  )
A.增强光合作用B.降低呼吸作用C.提高蒸腾作用D.提高呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.图丙中p和q的交换过程是通过        来完成的.(  )
A.呼吸运动B.气体扩散
C.呼吸作用D.肺泡的扩张与回缩

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.通过实践体验活动,可以帮助你更好的感知生物学现象,理解生物学知识.

(1)通过调查和观察校园里的生物,可以感知生物的基本特征:草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球”,体现了生物能对外界刺激做出反应的特征.
(2)通过观察玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况,可以感知植物生长需要营养;一段时间后观察发现蒸馏水中的玉米幼苗瘦弱,叶片颜色变浅发黄,土壤浸出液中的玉米幼苗健壮,叶片颜色鲜绿.这说明植物的生长需要哪种营养物质?无机盐.
(3)通过管理农作物,可以感知环境条件对植物生理活动的影响:
黄瓜、豆角等蔬菜通常要搭架栽培,这是为了充分利用光照这个条件,增强光合作用,提高产量,蔬菜大棚内夜晚适当降温,可以降低植物自身的呼吸作用,减少自身有机物的消耗,达到高产目的.
(4)通过观察植物器官不同部位的细胞,可以感知不同组织的特点:

明明同学用西红柿果实的不同部位制成临时装片,如图是他在显微镜下观察到的两个物象,图一和图二所示是否属于同一种组织?
不属于.请说明理由细胞形态不同.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于草履虫的叙述中,不正确的是(  )
A.对污水有净化作用B.能逃避有害刺激,趋向有利刺激
C.能通过分裂产生新个体D.从口沟摄入氧,排出二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.反季节蔬菜提高了农民的收入,也丰富了我们的菜篮子.在温室内种植蔬菜时,为了提高产量,下列措施中不能达到目的是(  )
A.定时通风B.适当增加光照时间
C.保持棚内温度恒定D.适当增加二氧化碳浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图中,甲图A、B、C分别表示植物在适宜环境条件下进行的某些生理活动,乙图是叶片切面结构示意图,请据图回答下列问题

(1)农业种植时常进行“间作套种,合理密植”,是为了提高图甲中过程[C]光合作用的效率,请你写出该过程的反应式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.炎热的夏季午后,由于乙图中部分[5]气孔关闭,外界气体无法进入叶肉细胞,导致该过程进行的较弱.
(2)在炎热的夏天,植物体不会被烈日灼伤,这是因为植物进行了[B]蒸腾作用,能降低植物体的温度并促进根吸收水分,该过程主要是通过叶片进行的.
(3)植物体所有活细胞都能进行的生理活动是[A]呼吸作用,该过程进行的场所是线粒体,其实质就是分解有机物,释放能量.
(4)由根细胞吸收的水和无机盐要经图乙3叶脉中导管的运输才能到叶肉细胞中发挥作用.
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是两种微生物结构示意图,请据图回答:
(1)字母A、B代表的生物分别是细菌和真菌.
(2)这两种微生物都具有的结构是:[①]细胞壁、[②]细胞膜、[⑤]细胞质
(3)这两种微生物的主要区别是:A只有[③]DNA集中的区域,而没有真正的细胞核.
(4)从生殖方式上看,生物A的生殖方式是分裂生殖,而生物B的生殖方式包括出芽生殖和孢子生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.制作临时装片时,必须使用生理盐水的是(  )
A.人体口腔上皮细胞B.洋葱表皮细胞
C.番茄果肉细胞D.黑藻叶片细胞

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同步练习册答案